В _ группе деток знакомят с названием нот, разъясняют принципы их

В _ группе деток знакомят с названием нот, поясняют принципы их размещения на нотоносце.
nbsp;(*ответ*) подготовительной
nbsp;старшей
nbsp;средней
nbsp;младшей
В _ группе детям нарекают фамилии композиторов, написавших песни, а также знакомят с некими особыми определениями: напевность, отрывистость, дикция, ансамбль и т.д.
nbsp;(*ответ*) старшей
nbsp;средней
nbsp;младшей
nbsp;предварительной
В _ дети обязаны играть на металлофоне несложные мелодии, к примеру, русскую народную песню Андрей-воробей, песню Е. Тиличеевой Небо голубое.
nbsp;(*ответ*) старшей группе
nbsp;средней группе
nbsp;младшей группе
nbsp;подготовительной группе
В _ детки учатся играть легкие мелодии на разных музыкальных приборах (металлофоне, гармонике, цитре и др.), при этом в ансамбле и оркестре.
nbsp;(*ответ*) предварительной группе
nbsp;старшей группе
nbsp;средней группе
nbsp;младшей группе
В _ музыкальных приборах источником звука являются колебания струн.
nbsp;(*ответ*) струнных
nbsp;духовых
nbsp;клавишных
nbsp;ударных
В сюжетных забавах малышей _ группы происходит простая имитация движений (воробушек машет крыльями, зайчик скачет).
nbsp;(*ответ*) младшей
nbsp;средней
nbsp;старшей
nbsp;предварительной
Водящим видом в детской музыкальной деятельности является _
nbsp;(*ответ*) слушание-восприятие музыки
nbsp;пение
nbsp;музыкально-ритмические движения
nbsp;забава на музыкальных инструментах
Вид пляски, который создается творцом с учетом неотклонимого выполнения педагогом одинаковых с детками либо отличных движений, величается _.
nbsp;(*ответ*) пляской с участием взрослого
nbsp;отличительным танцем
nbsp;свободной пляской
nbsp;пляской-импровизацией
Головной регистр, свойственный младшему возрасту _.
nbsp;(*ответ*) фальцет
nbsp;альт
nbsp;сопрано
nbsp;крик
Ребяческие голосовые вязки _ по сопоставленью со связками взрослых.
nbsp;(*ответ*) короткие и тонкие
nbsp;длинноватые и тонкие
nbsp;краткие и толстые
nbsp;длинноватые и толстые
Ребяческий бальный танец является ясным образцом _.
nbsp;(*ответ*) пляски с зафиксированными движениями
nbsp;пляски-импровизации
nbsp;свободной пляски
nbsp;пляски типа зеркало
Спектр гласа _ охватывает 3 звука (ми - соль первой октавы).
nbsp;(*ответ*) в 2 года
nbsp;в 3 года
nbsp;в 4 года
nbsp;в 5 лет
Спектр гласа _ охватывает 4 звука (ми - ля первой октавы).
nbsp;(*ответ*) в 3 года
nbsp;в 4 года
nbsp;в 5 лет
nbsp;в 2 года