Если значения 2-ух переменных имеют тенденцию возрастать и убавляться параллельно, то

Если значения двух переменных имеют тенденцию подрастать и убавляться параллельно, то говорят о наличии корреляции
(*ответ*) положительной
nbsp;пропорциональной
nbsp;сравнительной
nbsp;отрицательной
Зависимость, при которой данные об одной переменной водят к определенной инфы о иной и эти переменные оказываются связанными друг с приятелем, называется
(*ответ*) корреляцией
nbsp;причинным моделированием
nbsp;кластерным анализом
nbsp;регрессией
Закон об образовании гарантирует право учащихся с 6 лет пользоваться новыми информационными технологиями в учебном процессе в
(*ответ*) Великобритании
nbsp;Германии
nbsp;Украине
nbsp;России
Идеи и означаемый в исторической ретроспективе опыт педагогической информатики как научного и учебного направления более полно проанализированы, обобщены и развиты
(*ответ*) Е.Н. Пасхиным
nbsp;Н. Бором
nbsp;Дж. Форрестером
nbsp;А.Д. Урсулом
Мысль опережающего образования предложена
(*ответ*) А.Д. Урсулом
nbsp;Н. Бором
nbsp;Дж. Форрестером
nbsp;Е.Н. Пасхиным
Из перечисленного: 1) собственное интервью с пользователями; 2) наблюдения за посетителями Веб-кафе; 3) телефонные опросы; 4) дневниковые панели; 5) количественный просчет при поддержки автоматических программных средств-счетчиков - пользователецентрический способ исследования Веб-аудитории подразумевает внедрение
(*ответ*) 1,2,3,4
nbsp;2,3,4,5
nbsp;1 и 5
nbsp;2 и 5
Из перечисленного: 1) собственное интервью с юзерами; 2) наблюдения за посетителями Интернет-кафе; 3) телефонные опросы; 4) дневниковые панели; 5) количественный просчет при поддержки автоматических программных средств-счетчиков - сервероцентрический способ исследования Интернет-аудитории подразумевает внедрение
(*ответ*) 5
nbsp;1 и 4
nbsp;3
nbsp;2
Из перечисленного: 1) ресурсы; 2) опора на результаты локальных социально-диагностических исследований; 3) апробация знатоками на каждой стадии разработки проекта; 4) проверка соц экспериментами - при программировании нужно избирать варианты решений, в которых учитываются
(*ответ*) 1,2,3,4
nbsp;только 1,2,3
nbsp;только 2,3,4
nbsp;только 2 и 4
Из перечисленного: 1) уравнение, 2) схема, 3) чертеж, 4) слово - первоначальная абстрактная модель может быть записана в виде
(*ответ*) 1, 2,3,4
nbsp;только 2 и 3
nbsp;только 1 и 3
nbsp;только 1,2,3
Из перечисленных групп: 1) здоровые и инвалиды; 2) дамы и мужчины; 3) малоимущие и богатые; 4) развитые и развивающиеся страны - цифровое неравенство наблюдается в
(*ответ*) 1,2, 3, 4
nbsp;только 3 и 4
nbsp;только 2 и 3,4
nbsp;только 1 и 2