1.nbsp; nbsp; Дайте определение возможностей.
2.nbsp; nbsp; В чем выражается соотношение

1.nbsp; nbsp; Дайте определение способностей.
2.nbsp; nbsp; В чем выражается соотношение возможностей и удачливости обучения?
3.nbsp; nbsp; Какие вы понимаете систематизации возможностей?
4.nbsp; nbsp; Дайте характеристику общих возможностей человека.
5.nbsp; nbsp; Какие уровни развития возможностей вы понимаете?
6.nbsp; nbsp; Раскройте сущность классификации уровней развития возможностей (возможности, даровитость, талант, гениальность).
7.nbsp; nbsp; Назовите главные этапы развития возможностей.
8.nbsp; nbsp; Раскройте роль игры в формировании способностей.
9.nbsp; nbsp; Какие особенности домашнего воспитания влияют на развитие способнотей?