В понятие темпа речи входят
(*ответ*) продолжительность звучания отдельных слов
nbsp;высота

В понятие темпа речи входят
(*ответ*) продолжительность звучания отдельных слов
nbsp;вышина голоса
nbsp;мелодичность
nbsp;выразительность
В понятие темпа речи входят
(*ответ*) интервалы и длительность пауз
nbsp;интонации
nbsp;звучность
nbsp;мелодичность
Задачка _ аргументации обсуждение предложений и принятие решений
(*ответ*) совещательной
nbsp;судительной
nbsp;эпидейктической
nbsp;повышающей
Задачка _ аргументации установление принципов и ценностей, на базе которых обсуждаются задачи и происходит творенье аргументативной конвенции
(*ответ*) эпидейктической
nbsp;совещательной
nbsp;судительной
nbsp;содержательного цикла
Задачка _ аргументации установление, определение и оценка фактов, потому она имеет дело с прошедшим
(*ответ*) судительной
nbsp;совещательной
nbsp;повышающей
nbsp;понижающей
К общим видам влиятельных утверждений относятся утверждения
(*ответ*) покоящиеся на авторитете самого оратора
nbsp;высших инстанций
nbsp;высокопоставленных чиновников
nbsp;корифеев науки
К общим видам влиятельных утверждений относятся утверждения
(*ответ*) в основе которых лежит публичное воззренье
nbsp;известных артистов
nbsp;выдающихся спортсменовв
nbsp;гениальных писателей
К общим видам влиятельных утверждений относятся утверждения
(*ответ*) сведущих лиц
nbsp;высокопоставленных чиновников
nbsp;видных публичных деятелей
nbsp;известных артистов
Конспект это _ база речи
(*ответ*) логическая
nbsp;чувственнологическая
nbsp;редакционная
nbsp;текстовая
Определение при поддержки _ указывает род, к которому принадлежит понятие, и его видовые отличия
(*ответ*) классификации
nbsp;типологии
nbsp;унификации
nbsp;образцов
Определения
(*ответ*) обязаны быть авторитарные
nbsp;не должны быть авторитарные
nbsp;не обязаны оттенять главные свойства
nbsp;обязаны предвосхищать основания
Определения
(*ответ*) не обязаны предвосхищать основания
nbsp;не обязаны быть авторитарные
nbsp;не должны оттенять главные свойства
nbsp;обязаны предвосхищать основания
Определения при помощи _ обычно используются к отдельным словам
(*ответ*) синонима и антонима
nbsp;систематизации
nbsp;примера
nbsp;сопоставления