Верны ли утверждения?
А) Направленный на определенную тематику контроль направлен на многостороннее исследование деятельности

Верны ли утверждения?
А) Направленный на определенную тематику контроль ориентирован на многостороннее изучение деятельности педагогического коллектива либо отдельного преподавателя.
В) Фронтальный контроль ориентирован на многостороннее исследование деятельности педагогического коллектива либо отдельного преподавателя.
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Тематический контроль ориентирован на углубленное исследование какого-или определенного вопроса в системе деятельности педагогического коллектива, группы учителей либо отдельного учителя; на младшей, средней либо старшей ступени школьного обучения; в системе высоконравственного или эстетического воспитания школьников.
В) Фронтальный контроль ориентирован на углубленное исследование какого-или определенного вопроса в системе деятельности педагогического коллектива, группы учителей или отдельного учителя; на младшей, средней или старшей ступени школьного обучения; в системе нравственного либо эстетического воспитания школьников.
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Требование комплексности планирования подразумевает, что цели деятельности принимаются педагогами и обучающимися, во-первых, как чувственно окрашенные, недалёкие, понятные, желанные, и, во-вторых, как стратегия, намечаемая на долгий срок, но реально осознаваемая.
В) Соблюдение требования объективности планирования основывается на знании объективных критерий деятельности школы, ее вещественных, экономических критерий, местопребывания, окружающей естественной и социальной среды, возможностей педагогического и ученического обществ.
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Управление - деятельность, направленная на выработку решений, компанию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с данной целью, анализ и подведение итогов на основе достоверной информации.
В) Внутришкольное управление - целенаправленное, сознательное взаимодействие соучастников целостного педагогического процесса на базе познания его объективных закономерностей с целью достижения оптимальных результатов в воспитании, обучении, развитии обучающихся и в педагогической деятельности.
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
_ метод воспитания, предполагающий спор (дискуссию) на различные темы, волнующие воспитанников.
(*ответ*) Диспут
_ - организационная форма соединения людей на основе целенаправленной общественно-полезной деятельности.
(*ответ*) коллектив
nbsp;семья
nbsp;группа
nbsp;толпа
_ - ясное эмоциональное изложение определенных фактов и событий.
(*ответ*) Рассказ
_ анализ в управлении педагогической системой охватывает более веские временные, пространственные или содержательные рамки, проводится по окончании учебной четверти, полугодия, учебного года, сдачи выпускниками единичного муниципального экзамена и ориентирован на исследование главных результатов педагогического процесса, предпосылок и критерий их заслуги.
(*ответ*) итоговый
nbsp;тематический
nbsp;параметрический
nbsp;педагогический
_ воспитание - систематическое целенаправленное воздействие на малыша взрослых членов семьи и домашнего уклада.
(*ответ*) Семейное
_ воспитания организация целесообразной коллективной и персональной деятельности учеников, целенаправленного воспитательного воздействия (воздействия) со стороны воспитателей.
(*ответ*) Форма
_ - осознанное сопереживание текущему чувственному состоянию иного человека.
(*ответ*) Эмпатия