Первым научным психическим трудом, посвященным подростковому и юношескому возрасту, была двухтомная

Первым научным психическим трудом, посвященным подростковому и юношескому возрасту, была двухтомная работа
nbsp;(*ответ*) С.Холла
nbsp;В.Вундта
nbsp;Л.С.Выготского
nbsp;Л.И.Божович
Период в развитии человека, соответствующий переходу от подросткового возраста к самостоятельной жизни, величается
nbsp;(*ответ*) молодостью
nbsp;взрослостью
nbsp;отрочеством
nbsp;детством
По данным Д.Б.Эльконина, ведущей деятельностью подростков становится
nbsp;(*ответ*) интимно-личностное общение
nbsp;групповая деятельность
nbsp;деловое общение
nbsp;коллективное взаимодействие
По Л.С.Выготскому, группа интересов ребенка, которые содержатся в установке ребенка на необъятные, огромные масштабы, которые для него еще более субъективны применимы, чем ближние, текущие, теперешние, - это
nbsp;(*ответ*) доминанта дали
nbsp;эгоцентрическая доминанта
nbsp;доминанта усилия
nbsp;доминанта романтики
По Л.С.Выготскому, рвение ребенка к безызвестному, опасному, к приключениям, к героизму - это группа интересов
nbsp;(*ответ*) доминанта романтики
nbsp;эгоцентрическая доминанта
nbsp;доминанта дали
nbsp;доминанта усилия
По суждению Л.И.Божович, свое выражение более широкий актуальный опыт юноши, проанализированный и обобщенный с точки зрения порядочных норм, обретает в
nbsp;(*ответ*) убеждении
nbsp;принципах
nbsp;миропонимании
nbsp;взорах
По определению Д.Б.Эльконина, новообразование сознания, через которое подросток сопоставляет себя с иными, обретает образцы для усвоения, строит свои дела с иными людьми, перестраивает свою деятельность, - это чувство
nbsp;(*ответ*) взрослости
По определению Л.И.Божович, новообразование, возникающее в конце переходного периода, которое содержится в осознании себя, с личной точки зрения, в качестве члена сообщества и в новейшей общественно означаемой позиции, - это
nbsp;(*ответ*) самоопределение
nbsp;самосознание
nbsp;самопознание
nbsp;саморефлексия
По отношению к ребенку главенствует принцип вседозволенности, родители дозволяют манипулировать собой в семье
nbsp;(*ответ*) с попустительским отношением
nbsp;гиперопекающей
nbsp;с высокой рефлексией и ответственностью
nbsp;авторитарной
Поведение, реализующее нормативные ожидания парней и дам либо направленное на их, называется
nbsp;(*ответ*) полоролевым
Подросток в _ семье вырос под пристальным вниманием и заботой родителей, с подростком предки по-былому не расстаются, опекают его не только извне, но устремляются овладевать и его искренними переживаниями.
nbsp;(*ответ*) гиперопекающей
Подросток находится в положении _ личности, личности, принадлежащей двум культурам
nbsp;(*ответ*) маргинальной
nbsp;непрочной
nbsp;двойственной
nbsp;рефлексивной