Конфигуративные культуры по М. Мид характеризуют культуру
(*ответ*) изменчивую, где

Конфигуративные культуры по М. Мид описывают культуру
(*ответ*) изменчивую, где каждое новое поколение довольно очень отличается от предыдущего своими ценностями
nbsp;коллективистскую культуру, где групповые цели превалируют над персональными
nbsp;ригидную, тысячелетиями берегущую свои нормы и обычаи
nbsp;быстро развивающуюся, опирающуюся на творческий потенциал молодых
Культурный синдром, не входящий в систематизацию культурных синдромов Г. Триандиса, - это
(*ответ*) маскулинность-феминность
nbsp;индивидуализм-коллективизм
nbsp;простота-сложность
nbsp;открытость-закрытость
Медлительно меняющиеся культуры в концепции Маргарет Мид являются
(*ответ*) постфигуративными
nbsp;простыми
nbsp;префигуративными
nbsp;конфигуративными
На втором году жизни в развитии подражания ребенка преобладающим является
(*ответ*) внедрение не тождественного, а сходного предмета
nbsp;подражание специфическим движениям взрослого, например, помаши тете ручкой
nbsp;внедрение только того предмета, который использовал взрослый после того, как он часто повторит движение
nbsp;внедрение только того предмета, который использовал взрослый
Более животрепещущей нуждою в младшем школьном возрасте является потребность
(*ответ*) обращаться ко взрослым за оценкой результатов собственной деятельности и достижений
nbsp;в движениях и во наружных впечатлениях
nbsp;в общении со сверстниками
nbsp;в отчуждении от недалёких взрослых
Направление этнопсихологичеких исследований, когда сходства меж культурами абсолютизируются, т.е. отказываются даже явные различия меж ними, представляет собой
(*ответ*) абсолютизм
nbsp;теорию ценностных различий
nbsp;универсализм
nbsp;релятивизм
Направление этнопсихологичеких исследовательских работ, утверждающее, что базовые психические процессы являются общими для человеческих созданий, но на их проявления суровое воздействие оказывает культура, - это
(*ответ*) универсализм
nbsp;релятивизм
nbsp;теория аккультурации
nbsp;абсолютизм
Направление этнопсихологических исследовательских работ, которое подчеркивает различия между культурами, - это
(*ответ*) релятивизм
nbsp;универсализм
nbsp;теория ценностных различий
nbsp;абсолютизм
Обладание всей полнотой людской реальности, тождественность человеческому роду описывает человека как
(*ответ*) универсум
nbsp;индивид
nbsp;индивидуальность
nbsp;личность
Основоположником релятивизма в этнопсихологии является
(*ответ*) Л. Леви-Брюль
nbsp;Г. Триандис
nbsp;К. Леви-Стросс
nbsp;М. Мид
Основоположником универсализма в этнопсихологии является
(*ответ*) К. Леви-Стросс
nbsp;Дж. Бэрри
nbsp;Ф. Боас
nbsp;Л. Леви-Брюль
Главным новообразованием подросткового возраста является
(*ответ*) внутренняя позиция личности
nbsp;профессиональная компетентность
nbsp;продуктивность
nbsp;самоопределение
Главным новообразованием молодости является
(*ответ*) самоопределение
nbsp;внутренняя позиция личности
nbsp;продуктивность
nbsp;профессиональная компетентность, семейные дела