Содержательная сторона профессиограммы профессионала включает: 1) свойства и свойства, отражающие добронравную,

Содержательная сторона профессиограммы профессионала включает: 1) характеристики и свойства, отражающие нравственную, профессиональную и познавательную направленность личности; 2) требования к проф подготовке; 3) объем и состав специальной подготовки; 4) содержание подготовки по избранной квалификации. Правильным ответом является
nbsp;(*ответ*) 1,2,3,4
nbsp;только 1,2,4
nbsp;только 1,3
nbsp;только 2,3,4
Среда, где исполняется деятельность профессионалов, характеризующаяся санитарно-гигиеническими, психофизиологическими, педагогическими, психическими, социально-психическими и культурными факторами, - это
nbsp;(*ответ*) проф среда
nbsp;окружающий мир
nbsp;окружающая среда
nbsp;экологическая среда
Тест, который относится к категории психодиагностических тестов общих интеллектуальных возможностей (IQ), - это
nbsp;(*ответ*) короткий приблизительный тест (КОТ)
nbsp;тест Удовлетворенность актуальными обстоятельствами
nbsp;Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)
nbsp;школьный тест интеллектуального развития (ШТУР)
Тест, который расценивает ступень удовлетворенности главных потребностей человека, - это
nbsp;(*ответ*) тест Удовлетворенность актуальными обстоятельствами
nbsp;короткий приблизительный тест (КОТ)
nbsp;школьный тест интеллектуального развития (ШТУР)
nbsp;тест проф ориентации Карта интересов
Тест, который предназначен для исследования познавательных интересов испытуемого в связи с задачками профориентации, - это
nbsp;(*ответ*) тест проф ориентации Карта интересов
nbsp;краткий приблизительный тест (КОТ)
nbsp;школьный тест интеллектуального развития (ШТУР)
nbsp;тест Удовлетворенность актуальными обстоятельствами
Тип личности, который выбирает из общественного и физического окружения такие цели и задачки, ценности которых обоснованы обычаями и сообществом, - это _ тип.
nbsp;(*ответ*) конвенциональный
nbsp;умственный
nbsp;реалистический
nbsp;предприимчивый
Тип личности, который избирает из физического и общественного окружения цели, задачки и ценности, которые являются для него объективными, - это _ тип.
nbsp;(*ответ*) реалистический
nbsp;предприимчивый
nbsp;конвенциональный
nbsp;умственный
Тип личности, который занимается решением проблем окружающего мира, быстрее, с подмогою мыслях, слов и знаков, чем посредством физических и соц способностей, - это _ тип.
nbsp;(*ответ*) умственный
nbsp;реалистический
nbsp;предприимчивый
nbsp;конвенциональный
Тип личности, который избирает цели, ценности и задачки, дозволяющие ему проявить активность, энергию, интерес, импульсивность, склонность к риску, черты доминантности, - это _ тип.
nbsp;(*ответ*) предприимчивый
nbsp;конвенциональный
nbsp;интеллектуальный
nbsp;реалистический
Тип личности, который при общении с окружающими употребляет свои чувства и эмоции, интуицию и воображение для создания художественных образов и товаров творчества, - это _ тип.
nbsp;(*ответ*) артистический
nbsp;предприимчивый
nbsp;конвенциональный
nbsp;социальный
Тип личности, который ставит перед собой такие цели и задачки, которые позволяют ему установить контакт с окружающим миром, - это _ тип.
nbsp;(*ответ*) соц
nbsp;предприимчивый
nbsp;конвенциональный
nbsp;артистичный