Развитие личности стимулирует преображенье проф устойчивости:
(*ответ*) правильно, развитие личности провоцирует

Развитие личности провоцирует преобразование проф стойкости:
(*ответ*) верно, развитие личности провоцирует преображенье проф устойчивости
nbsp;неверно, развитие личности не стимулирует преображенье проф стойкости
Самоактуализация является только побочным продуктом реализации смысла жизни:
(*ответ*) верно, самоактуализация является только побочным продуктом реализации смысла жизни
nbsp;неверно, самоактуализация не является только побочным продуктом реализации смысла жизни
Ступень активности человека в формировании своей судьбы определяется высоконравственной зрелостью личности:
(*ответ*) правильно, ступень активности человека в формировании своей судьбы определяется высоконравственной зрелостью личности
nbsp;неверно, ступень активности человека в формировании своей судьбы не определяется нравственной зрелостью личности
Существует две формы психической реакции деятельности:
(*ответ*) да, существует две формы психологической реакции деятельности
nbsp;нет, не существует 2-ух форм психической реакции деятельности
Я-образ включает ряд частей, которые сочиняют так нарекаемое проф самосознание:
(*ответ*) да, Я-образ включает ряд частей, которые составляют так нарекаемое профессиональное самосознание
nbsp;нет, Я-образ не включает ряд частей, которые сочиняют так именуемое проф самосознание
Отпечаток на греческий язык переводится как
(*ответ*) нрав
Барьеры, препятствующие преобразованиям, именуются
(*ответ*) психологическими
nbsp;соц
nbsp;структурными
nbsp;организационными
Живо сходится с людьми, неунывающ, легко переключается с 1-го вида деятельности на иной, не любит монотонной работы - это
(*ответ*) сангвиник
nbsp;флегматик
nbsp;холерик
nbsp;меланхолик
В зависимости от ситуации в организации действенными будут такие методы, как
(*ответ*) ротация
(*ответ*) внутренний конкурс
(*ответ*) творение рабочих групп
nbsp;кооперация
В науке управления выделяют два разных подхода к проблеме принятия решений:
(*ответ*) нормативная теория принятия решений
(*ответ*) дескриптивный подход принятия решений
nbsp;математический подход
nbsp;аналитический подход
В нормативной теории принятия решений обычным членом организации является _- человек
(*ответ*) экономический
В российскей науке термин психология управления в первый раз появился в _ годах XX
(*ответ*) 20-х
nbsp;30-х
nbsp;40-х
nbsp;50-х
В педагогической системе одной из главнейших сочиняющих управления становится
(*ответ*) администрирование
nbsp;делегирование полномочий
nbsp;ротация
nbsp;адаптация
В психологии выделяют группу высших человечьих эмоций:
(*ответ*) нравственных
(*ответ*) умственных
(*ответ*) эстетических
nbsp;материальных
В результате ублажения/неудовлетворения вещественных и духовных потребностей у человека появляются чувства
(*ответ*) социальные
nbsp;нравственные
nbsp;эстетические
nbsp;ценностные