Верны ли определения?
А) Объективность, научность, системный подход, верифицируемость и

Верны ли определения?
А) Объективность, научность, системный подход, верифицируемость и другие это главные принципы прогнозирования в образовании
В) Объективность, научность, системный подход, верифицируемость и иные это главные функции прогнозирования в образовании
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А да, В нет
nbsp;А да, В да
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Верны ли определения?
А) Объектом прогнозирования в образовании является образовательная ситуация
В) Объектом прогнозирования в образовании является соц ситуация
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А да, В нет
nbsp;А да, В да
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Верны ли определения?
А) Организаторский компонент педагогической деятельности это элемент, обеспечивающий стратегическую направленность и технологичность педагогической деятельности
В) Организаторский компонент педагогической деятельности это элемент, направленный на действенное общение (взаимодействие) педагога и обучающихся с целью решения педагогических задач
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А нет, В нет
nbsp;А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
Верны ли определения?
А) Педагогическая задача проблемная ситуация в образовании, характеризующаяся взаимодействием преподавателей и обучающихся с целью её разрешения
В) Педагогическая задачка проблемная образовательная ситуация
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В да
nbsp;А нет, В нет
Верны ли определения?
А) Планирование в образовании это назначение ответственных за достижение поставленных целей
В) Планирование в образовании это наилучшее рассредотачивание ресурсов для заслуги поставленных целей
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А нет, В да
nbsp;А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В нет
Верны ли определения?
А) Подготовка допрогнозной инфы в образовании это сбор субъектов прогнозирования
В) Подготовка допрогнозной инфы в образовании это сбор, обобщение и анализ сведений, нужных для прогнозирования
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А нет, В да
nbsp;А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В нет
Верны ли определения?
А) Предмет прогнозирования в образовании перспективы развития социальной ситуации
В) Предмет прогнозирования в образовании перспективы развития образовательной ситуации
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А нет, В да
nbsp;А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В нет
Верны ли определения?
А) Принципы прогнозирования в образовании совокупа методов и форм прогнозирования
В) Принципы прогнозирования в образовании совокупа средств и приемов прогнозирования
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А нет, В да
nbsp;А да, В да
nbsp;А да, В нет
nbsp;А нет, В нет