Аспекты выявления гиперактивности у малыша предложили
(*ответ*) П.Бейкер
(*ответ*) М.Алворд
nbsp;А.Д.Гонеев

Аспекты выявления гиперактивности у малыша предложили
(*ответ*) П.Бейкер
(*ответ*) М.Алворд
nbsp;А.Д.Гонеев
nbsp;Г.Е.Сухарева
Курс Ознакомление с окружающим миром и развитие речи был разработан С.Г.Шевченко в _ году
(*ответ*) 1976
nbsp;1986
nbsp;1996
nbsp;2006
Курс Ознакомление с окружающим миром и развитие речи разработал (введите фимилию) - _
(*ответ*) Шевченко
На базе детализированного анализа психических необыкновенностей школьников с пониженной обучаемостью были психологически обоснованы и определены некоторые пути предупреждения и преодоления стойкой неуспеваемости, а также оптимальные пути их обучения
(*ответ*) С.Ф.Жуйковым
(*ответ*) В.И.Зыковой
(*ответ*) З.И.Калмыковой
nbsp;А.Д.Гонеевым
Нарушение, которое величается робостью и проявляется в трудностях установления эмоциональных отношений с окружающими людьми это _
(*ответ*) замкнутость
Нехороший педагогический стиль, когда предки не присваивают значения проступкам малышей, не лицезреют в них ничего ужасного, считают, что все малыши такие и т.п., величается _
(*ответ*) попустительско-снисходительный
nbsp;демонстративный
nbsp;увещевательный
nbsp;жестко-авторитарный
Негативный педагогический стиль, когда предки, чаще мама, не стесняясь, всем и каждому жалуются на собственного малыша, рассказывают на каждом углу о его проступках, очевидно преувеличивая степень их опасности, вслух утверждают, что сын вырастает злодеем и пр., величается _
(*ответ*) демонстративный
nbsp;увещевательный
nbsp;попустительско-снисходительный
nbsp;агрессивно-авторитарный
Негативный педагогический стиль, который появляется, как правило, в семьях, где предки, в частности мама, поглощены устройством своей собственной жизни, называется _
(*ответ*) отстраненно-равнодушный
nbsp;непоследовательный
nbsp;педантично-подозрительный
nbsp;демонстративный
Нехороший педагогический стиль, который возникает, когда у родителей, особенно матери, не хватает выдержки, самообладания для воплощения поочередной воспитательной стратегии в семье, величается _
(*ответ*) непоследовательный
nbsp;отстраненно-бесстрастный
nbsp;педантично-подозрительный
nbsp;демонстративный
Нехороший педагогический стиль, который присущ родителям, злоупотребляющим физическими наказаниями, величается _
(*ответ*) агрессивно-авторитарный
nbsp;увещевательный
nbsp;педантично-подозрительный
nbsp;демонстративный
Негативный педагогический стиль, при котором предки не доверяют своим детям, подвергают их обидному тотальному контролю, пробуют вполне изолировать от ровесников, приятелей, стремятся абсолютно держать под контролем свободное время малыша, круг его интересов, занятий, общения, величается _
(*ответ*) педантично-подозрительный
nbsp;демонстративный
nbsp;увещевательный
nbsp;агрессивно-авторитарный

Задать свой вопрос

---