Есть валидные психодиагностические методики на профориентацию:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Трудоголизм является

Есть валидные психодиагностические методики на профориентацию:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Трудоголизм является личностной деформацией:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Человек, по сужденью психоаналитиков, является активным субъектом проф выбора:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Экстраверсия - направленность вовне:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Эмпатия - постижение чувственного состояния иного человека, вчувствование в его переживания:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Аспирантуры входят в состав структурных компонентов системы образования:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Важнейшей высококачественной характеристикой ума в юношеском возрасте является его структурирование:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Гендер - биологический пол человека:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Индифферентный вариант коммуникативной направленности характеризуется неименьем выраженной ориентации на общение:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Компьютерная техника является дидактическим средством:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Модель активного взаимодействия преподавателя в общении со студентами на занятии относится к числу неудачных, неэффективных вариантов педагогического общения:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Наиболее легкодоступным для коррекции стилем педагогического общения является равнодушный:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Образовательный эталон - система основных характеристик, принимаемых в качестве гос нормы образованности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Согласие практики воззвания студентов к учителю подсобляет снятию у студентов блокирующих коммуникативных аффектов:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
При неконтактной модели поведения преподавателя в общении со студентами преобладает информационный, а не диалогический нрав занятия:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Развитие личностного потенциала - наружная цель образования:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Развитие познавательных интересов является результатом образования:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Самостоятельность студента распространяется на выбор им темы исследовательской деятельности:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Современная тенденция вариативности содержания образования противоречит обычным дидактическим принципам наглядности и доступности:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Соц заказ является источником развития образования:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Теория quot;психологической окаменелостиquot; является сейчас методологической основой проф образования:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
У юношей степень определенности жизненных планов положительно коррелирует с уровнем сформированности профессионального плана и убежденности в правильности изготовленного выбора:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет