В ходе рассказа об объекте (явлении, событии) последний не должен рассматриваться
В ходе рассказа об объекте (явлении, событии) заключительный не обязан рассматриваться как нечто отличное от того, что он собой представляет - говорит закон
nbsp;(*ответ*) противоречия
nbsp;тождества
nbsp;достаточного основания
nbsp;исключенного третьего
В ходе экскурсионного процесса экскурсовод помогает экскурсанту воплотить задачи экскурсии: 1) увидеть; 2) ощутить, 3) услышать, 4) завладеть навыками, в последующей последовательности
nbsp;(*ответ*) 1, 3, 2, 4
nbsp;4, 2, 3, 1
nbsp;4, 3, 2, 1
nbsp;1, 2, 3, 4
Внимание, которое характеризуется активностью и просит волевых усилий человека, направляется и удерживается с поддержкою задачки быть внимательным, называется
nbsp;(*ответ*) сознательным
nbsp;послепроизвольным
nbsp;ненамеренным
nbsp;невольным
Внимание, которое характеризуется пассивностью, объект при этом заблаговременно не подбирается и осматривается без какой-либо цели, величается
nbsp;(*ответ*) невольным
nbsp;послепроизвольным
nbsp;преднамеренным
nbsp;сознательным
Внимание, отличительное тем, что привлекает, захватывает и не просит от человека волевых усилий, именуется
nbsp;(*ответ*) послепроизвольным
nbsp;произвольным
nbsp;сознательным
nbsp;непреднамеренным
Всякая мысль была обоснованной, только при этом условии она может быть признана правильной - говорит закон
nbsp;(*ответ*) достаточного основания
nbsp;исключенного третьего
nbsp;противоречия
nbsp;тождества
Демонстрация действующих объектов является специфическим признаком _ экскурсии
nbsp;(*ответ*) производственной
nbsp;литературной
nbsp;автобусной
nbsp;музейной
Для более глубочайшего знакомства с объектом, памятными местами отличителен показ объекта
nbsp;(*ответ*) при остановке автобуса без выхода экскурсантов из салона
nbsp;на остановке с выходом экскурсантов из автобуса
nbsp;из окон в ходе замедленного движения автобуса
nbsp;на ходу автобуса при скорости 50-60 км/ч
Для знакомства с дополнительными объектами отличителен показ объекта
nbsp;(*ответ*) из окон в ходе замедленного движения автобуса
nbsp;на остановке с выходом экскурсантов из автобуса
nbsp;при остановке автобуса без выхода экскурсантов из салона
nbsp;на ходу автобуса при скорости 50-60 км/ч
Для путной экскурсионной инфы характерен показ объекта
nbsp;(*ответ*) на ходу автобуса при скорости 50-60 км/ч
nbsp;на остановке с выходом экскурсантов из автобуса
nbsp;при остановке автобуса без выхода экскурсантов из салона
nbsp;из окон в ходе замедленного движения автобуса
Доходчивость и доступность речи экскурсовода для аудитории подходит критерию
nbsp;(*ответ*) ясности
nbsp;логичности
nbsp;чистоты речи
nbsp;точности
Задачку расширения общего культурного кругозора решает экскурсионная поездка, проводимая в форме
nbsp;(*ответ*) беседы в туристком походе
nbsp;урока вне потрясающего помещения
nbsp;экспедици
nbsp;прогулки
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Геометрия.
Физика.
Русский язык.
Химия.
Математика.