Верны ли определения?
А) Социализация формирование внутренних структур людской психики

Верны ли определения?
А) Социализация формирование внутренних структур людской психики благодаря усвоению структур наружней социальной деятельности
В) Интериоризация процесс и итог усвоения и активного воспроизводства индивидумом социального опыта, осуществляемый в общении и деятельности
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
Верны ли определения?
А) Эгоцентрическая речь разные виды использования языковых значений вне процесса реальной коммуникации
В) Внутренняя речь речь, обращенная к самому для себя, регулирующая и контролирующая практическую деятельность малыша
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
Верны ли утверждения?
А) В учении Л.С.Выготского соц среда и ребенок противопоставляются друг другу как две вначале различные сущности
В) В учении Л.С.Выготского соц среда и ребенок не противопоставляются друг другу как две вначале различные сути
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В учении Л.С.Выготского среда как детерминанта развития никогда не является для ребенка внешней, ребенок сам есть часть этой социальной среды
В) В учении Л.С.Выготского среда и ребенок не противопоставляются друг другу как две вначале разные сути
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Высшие психологические функции, согласно П.Жане, персональны и автоматичны (безотчетны)
В) Высшие психологические функции, сообразно П.Жане, социальны и произвольны (сознательны)
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Диффузия, представляющая собой перенос от народа к народу культурных феноменов, виделась представителям культурно-исторической школы в Европе носновным механизмом культургенеза
В) Диффузия, представляющая собой перенос от народа к народу культурных феноменов, виделась представителям культурно-исторической школы в Европе главным механизмом культургенеза
Подберите правильный ответ
(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Культура понималась Лео Фробениусом как живой организм и различались мужские и дамские культуры (модель культурных кругов)
В) Сообразно Лео Фробениусу, мужские культуры устремлялись ввысь и вдаль
Подберите верный ответ
(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет