Установите соответствие:
nbsp;nbsp;когезия lt; особенные виды сцепления, связи, обеспечивающие последовательность и

Установите соответствие:
nbsp;nbsp;когезия lt; особенные виды сцепления, связи, обеспечивающие последовательность и взаимозависимость отдельных долей ораторской речи, которые дозволяют поглубже просочиться в ее содержание, осознать и уяснить отдельные ее куски.
nbsp;nbsp;проспекция lt; один из частей речи, относящих содержательную информацию к тому, о чем будет говориться в последующих частях выступления.
nbsp;nbsp;рубрикация lt; это деление произведения на логически соподчиненные элементы (части, разделы, параграфы, пункты).
Установите соответствие:
nbsp;nbsp;зачин lt; часть композиции, самое начало речи; его необыкновенности могут определяться как самой темой выступления, так и аудиторией.
nbsp;nbsp;вступление lt; часть композиции, психологически подготавливающая слушателей к существу речи; содержит несколько качеств - психический, содержательный и концептуальный.
nbsp;nbsp;заключение lt; часть композиции, в которой подводятся итоги всему произнесенному, суммируются, обобщаются те идеи, которые высказывались в главный части
nbsp;nbsp;концовка lt; часть композиции, которая содержит этикетные формулы, формулы призыва, пожелания, сообщение о чем-или, не имеющее непосредственного дела к содержанию речи.
Установите соответствие:
nbsp;nbsp;повествование lt; динамический функционально-смысловой тип речи, выражающий известие о развивающихся во временной последовательности деяньях или состояниях.
nbsp;nbsp;описание lt; функционально-смысловой тип речи, дающий статическую картину, представление о характере, составе, структуре, свойствах, качествах объекта методом перечисления как существенных, так и несущественных его признаков
nbsp;nbsp;рассуждение lt; функционально-смысловой тип речи, в котором исследуются предметы либо явления, раскрываются внутренние признаки, доказываются определенные положения.
Установите соответствие:
nbsp;nbsp;определения lt; это слово либо словосочетание, означающее понятие специальной области познания либо деятельности
nbsp;nbsp;общенаучные определения lt; это слова, предназначенные выражать категории и понятия, принципиально применимые ко всем областям научного знания, соединяющие в собственном составе номинации логико-философских категорий, владеющих гносеологической универсальностью
nbsp;nbsp;узкоспециальные определения lt; единицы, именующие специальные для каждой отрасли познания реалии, понятия, категории
Установите соответствие:
nbsp;nbsp;специальный язык lt; естественный язык с элементами искусственных особых языков либо специализированных языков науки
nbsp;nbsp;полемика lt; двустороннее или многостороннее общественное общение ораторов, свободный размен мнениями, спор в процессе обсуждения чего-либо на конференции, собрании или в печати
nbsp;nbsp;композиция речи lt; это закономерное, мотивированное содержанием и умыслом размещение всех долей выступления и целесообразное их соотношение, система организации материала.
Установите соответствие:
nbsp;nbsp;академическое письмо lt; особый подстиль научной речи, цель которого - устанавливать контакты в научном обществе
nbsp;nbsp;термин lt; это слово или словосочетание, означающее понятие специальной области познания или деятельности
nbsp;nbsp;интерпрофессиональная коммуникация lt; речевые контакты, в которых проф роли коммуникантов не совпадают
Учебник является жанром подстиля
nbsp;(*ответ*) учебно-научного
nbsp;собственно научного
nbsp;научно-информационного
nbsp;научно-справочного
Формирование языка научного общения совпало с процессом формирования _ русского языка, что в полной мере отразило их связь и взаимообусловленность
nbsp;(*ответ*) национального
Формирование языка научного общения совпало с процессом формирования русского (ой)
nbsp;(*ответ*) государственного языка
nbsp;государства
nbsp;литературы
nbsp;публицистики