В числе воспитательных компетенций субъектов образовательного процесса выделяются: 1) вежливое поведение;

В числе воспитательных компетенций субъектов образовательного процесса выделяются: 1) тактичное поведение; 2) этичное общение; 3) высоконравственно оправданные действия. Правильным ответом является
(*ответ*) 1,2,3
nbsp;только 1
nbsp;только 1,2
nbsp;только 2,3
В числе дидактических единиц воспитательного процесса выделяются: 1) диагностика уровня воспитанности субъектов и постановка воспитательной задачки; 2) планирование мероприятий; 3) выбор способов и средств воспитания. Правильным ответом является
(*ответ*) 1,2,3
nbsp;только 1,2
nbsp;только 2,3
nbsp;только 1,3
В числе задач гуманистического воспитания молодежи выделяются задачки
(*ответ*) все перечисленные в их сочитании
nbsp;мировоззренческие
nbsp;порядочные
nbsp;эстетические
В числе наиболее означаемого аспекта эффективности воспитательной работы следует считать
(*ответ*) этичное общение, поведение и деятельность воспитуемых лиц
nbsp;их познания, как нужно этично вести себя
nbsp;их умения проявлять упругость и адаптивность в поведенческих ситуациях
nbsp;сформированный опыт жизни этичного и неэтичного поведения
В числе направлений воспитательной работы выделяются
(*ответ*) все перечисленные направления
nbsp;умственное воспитание
nbsp;физическое воспитание
nbsp;правовое и порядочное воспитание
В числе принципов управления воспитательным процессом выделяются: 1) принцип соблюдения единства требований; 2) принцип управления воспитанием и развития инициативы в самовоспитании; 3) принцип воспитания в коллективе и в интересах коллектива. Правильным ответом является
(*ответ*) 1,2,3
nbsp;только 1,3
nbsp;только 2,3
nbsp;только 1,2
В числе условий, содействующих успеху в воспитании, выделяются: 1) условия, которые создаются в учебном заведении; 2) условия, которые формируются учителями, менеджерами и администрацией учебного заведения; 3) условия, которые создаются самими студентами. Правильным ответом является
(*ответ*) 1,2,3
nbsp;только 1,2
nbsp;только 2,3
nbsp;только 1,3
В числе ценностей как свойств вежливой личности выделяются
(*ответ*) все перечисленные свойства в их сочетании
nbsp;правдивость и порядочность
nbsp;развитое чувство длинна и совести
nbsp;доброжелательность
Воспитание это
(*ответ*) процесс целенаправленного периодического формирования личности в согласовании с действующими в сообществе нормативными моделями
nbsp;формирование познаний решения актуальный задач
nbsp;выработка умений применения познаний в жизни
nbsp;развитие возможностей
Воспитательная задачка это
(*ответ*) те образцовые результаты, которые планируется достигнуть в ходе воспитательного воздействия
nbsp;цели воспитания
nbsp;любые воспитательные мероприятия
nbsp;задачки, решаемые в образовательном процессе
Воспитательная работа во внеучебное время осуществляется
(*ответ*) в ходе всех перечисленных мероприятий
nbsp;в процессе культурно-массовых мероприятий
nbsp;при решении задач военно-патриотического воспитания
nbsp;при оказании подмоги детям-сиротам
Воспитательная ситуация это
(*ответ*) ситуация интеллектуального затруднения в определении нрава задачи, в выборе средств, способов и приемов воспитательного воздействия
nbsp;трудности, имеющие место в воспитательной работе
nbsp;выбор мероприятий воспитательного нрава
nbsp;оценка результатов воспитания