Логически организованное огромное количество выражений о неком классе образцовых объектов, их свойствах

Логически организованное огромное количество выражений о неком классе образцовых объектов, их свойствах и отношениях именуется
(*ответ*) научной теорией
nbsp;эмпирическим законом
nbsp;экспериментом
nbsp;догадкой
Материально-технические приборы, приборы, установки и т.д., а также разного рода знаковые средства - это
(*ответ*) средства научной деятельности
nbsp;предмет науки
nbsp;язык науки
nbsp;объект познания
Метод есть единство
(*ответ*) объективного и личного
nbsp;реального и фантастического
nbsp;возможного и реального
nbsp;нужного и случайного
Методологизм начал складываться в _ вв. вкупе с формированием науки в современном смысле этого слова
(*ответ*) XVII-XVIII
nbsp;XV-XVI
nbsp;XVI-XVII
nbsp;XIX-XX
На основе общности предмета исследования, его теоретических и методологических принципов, на базе единичных общих социально-организационных структур - кафедр, лабораторий, институтов и т.д. формируется научная(ый, ое)
(*ответ*) дисциплина
nbsp;познание
nbsp;язык
nbsp;ассоциация
Научное знание есть познание
(*ответ*) общезначимое и нужное
nbsp;потенциальное
nbsp;детерминированное
nbsp;случайное и возможное
Научные языки строятся на базе обыденного, природного языка, но отличаются от него веско большей
(*ответ*) точностью и строгостью
nbsp;конвенциональностью
nbsp;концептуальностью
nbsp;многозначностью
Научный способ дисциплинирует поиск
(*ответ*) правды
nbsp;ценностей науки
nbsp;соглашения между учеными
nbsp;правды
Начиная со 2-ой половины XIX в. и необыкновенно в его конце происходит дифференциация разных дисциплин, изучающих науку. Среди их доминирующую роль стала играть
(*ответ*) методология науки
nbsp;прагматистская концепция правды
nbsp;аксиология
nbsp;теория зания
Ограничивается анализом имеющегося, наличного знания и не затрагивает вопроса о генезисе, происхождении и получении нового познания -
(*ответ*) логика науки
nbsp;гносеология
nbsp;философия науки
nbsp;история науки
Одной из необыкновенностей природного языка является его
(*ответ*) многозначность
nbsp;строгость
nbsp;уникальность
nbsp;однородность
Главная функция способа - это
(*ответ*) внутренняя организация и регулирование процесса познания или практического преобразования того или другого объекта
nbsp;достижение связи науки с созданием
nbsp;сбор инфы об объектах и предметах
nbsp;достижение истинного познания