План правильного экспериментального исследования отличается
nbsp;(*ответ*) применением рандомизации и твореньем эквивалентных

План подлинного экспериментального исследования отличается
nbsp;(*ответ*) применением рандомизации и твореньем эквивалентных групп
nbsp;(*ответ*) наличием экспериментальной и как минимум одной контрольной группы
nbsp;(*ответ*) заканчивающим тестированием и сопоставлением поведения группы, получившей воздействие, и группы, не получившей его
nbsp;отсутствием контрольной группы
nbsp;отсутствием заканчивающего тестирования
План корреляционного исследования включает в себя
nbsp;(*ответ*) план измерения главных переменных
nbsp;(*ответ*) контроль спектра проявления переменных
nbsp;(*ответ*) формы контроля побочных переменных
nbsp;элементы плана латинский квадрат
nbsp;элементы плана 3 х 3
Планы правильных тестов разрабатывали
nbsp;(*ответ*) Р.Фишер
nbsp;(*ответ*) Р.Л.Соломон
nbsp;К.Юнг
nbsp;А.Адлер
По классификации С.С.Паповяна (1983), методы психологических измерений могут выделяться по таким основаниям: по
nbsp;(*ответ*) предмету измерения
nbsp;(*ответ*) моделям шкалирования
nbsp;оценке отношений
nbsp;традициям психофизического опыта
По систематизации С.С.Паповяна (1983), методы психических измерений могут выделяться по таким основаниям: по
nbsp;(*ответ*) типу ответа индивидума
nbsp;(*ответ*) виду применяемой шкалы
nbsp;(*ответ*) процедуре сбора данных
nbsp;мощности шкалы
nbsp;параметрическим статистикам
По систематизации С.Стивенса, к метрическим шкалам принадлежат шкалы
nbsp;(*ответ*) Интервальные
nbsp;(*ответ*) отношений
nbsp;Ординальные
nbsp;Безусловные
Подтверждением гипотезы, на основании которой была получена систематизация, служат
nbsp;(*ответ*) итоговая упорядоченность осматриваемых частей
nbsp;(*ответ*) способность к прогнозированию
nbsp;(*ответ*) плодотворная догадка следствие имеющейся упорядоченности
nbsp;итоговая беспорядочность разглядываемых частей
nbsp;неспособность к прогнозированию
Понятие идеальный опыт ввёл
nbsp;(*ответ*) Д.Кэмпбелл
nbsp;Р.Готтсданкер
nbsp;Л.С.Выготский
nbsp;В.Вундт
Понятие измерительная шкала ввёл в психологию в 1950 году
nbsp;(*ответ*) С.Стивенс
nbsp;Д.Кэмпбелл
nbsp;З.Фрейд
nbsp;Л.С.Выготский
Представление о мерах корреляционных связей меж переменными разработал
nbsp;(*ответ*) К.Пирсон
nbsp;В.Вундт
nbsp;К.Маркс
nbsp;Д.Кэмпбелл
Промежуточной схемой опыта является _ схема
nbsp;(*ответ*) кроссиндивидуальная
nbsp;интраиндивидуальная
nbsp;межгрупповая
nbsp;математическая