Ум представляет собой
(*ответ*) условно устойчивую структуру возможностей по переработке

Ум представляет собой
(*ответ*) условно устойчивую структуру способностей по переработке разнокачественной инфы
nbsp;характеристику, показывающую ступень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
nbsp;совокупность, как познаний, умений, так и интеллектуальных деяний
nbsp;количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивидума
К главным качествам внимания относятся : 1) активность; 2) пассивность; 3) направленность; 4) широта; 5) узость
(*ответ*) 1, 3, 4
nbsp;3, 4, 5
nbsp;1, 2, 5
nbsp;2, 3, 5
К главным качествам внимания относятся: 1) переключение; 2) включение; 3) интенсивность; 4) эффективность; 5) устойчивость; 6) рассеянность
(*ответ*) 1, 3, 5
nbsp;3, 4, 5
nbsp;1, 3, 4
nbsp;2, 4, 6
К главным операциям мышления относятся
(*ответ*) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, систематизация
nbsp;замысел, реализация и рефлексия
nbsp;понятия, суждения, умозаключения
nbsp;индукция и дедукция
К формам мышления относятся
(*ответ*) понятия, суждения, умозаключения
nbsp;анализ, синтез, сопоставленье, абстрагирование, обобщение, конкретизация, систематизация и категоризация
nbsp;индукция и дедукция
nbsp;наглядно-эффективное; наглядно-образное; отвлеченное (теоретическое) мышление
Кажущееся увеличение объектов называется
(*ответ*) макронией
nbsp;эффектом микроскопа
nbsp;преувеличением
nbsp;макроскопическим эффектом
Кожная чувствительность - это
(*ответ*) осязание
nbsp;раздражимость
nbsp;мышечная чувствительность
nbsp;обоняние
Количественная характеристика, отражающая субъективную величину ощущения и определяющаяся силой действия раздражителя и многофункциональным состоянием анализатора, называется
(*ответ*) интенсивностью ощущения
nbsp;устойчивостью уровня чувствительности
nbsp;чувственным тоном ощущения
nbsp;пространственным порогом чувств
Комбинирование, агглютинация, гиперболизация, схематизация - это
(*ответ*) главные методы и приемы воображения
nbsp;главные методы и приемы волевого процесса
nbsp;главные виды волевого процесса
nbsp;основные виды воображения
Конструктивистская теория в понимании становления и развития речи утверждает, что
(*ответ*) развитие речи зависит от присущей человеку с рождения возможности принимать и интеллектуально перерабатывать информацию
nbsp;подражание и подкрепление являются главными механизмами формирования и развития речи у человека
nbsp;у большинства языков базовая структура сходна, конкретно она изначально заложена в мозгу, что и определяет прирожденную способность человека к речи
nbsp;язык и развитие речи можно рассматривать только в контексте той либо иной культуры
Контактные рецепторы - это сенсоры,
(*ответ*) передающие раздражение при непосредственном контакте с воздействующими на их объектами
nbsp;передающие раздражение при довольно большой интенсивности действующего стимула
nbsp;расположенные внутри тела человека
nbsp;расположенные на поверхности тела человека
Коэффициент интеллектуальности есть
(*ответ*) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивидума
nbsp;черта, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений
nbsp;условно устойчивая структура возможностей по переработке разнокачественной инфы
nbsp;качественный показатель познаний, умений и интеллектуальных деяний