Повествование об исследовательской программке обязано включать:
(*ответ*) изложение начальной задачи
(*ответ*)

Повествование об исследовательской программе обязано включать:
(*ответ*) изложение начальной проблемы
(*ответ*) программку, пришедшую ей на смену
(*ответ*) указание отрицательной и положительной эвристики
nbsp;указание отрицательной и положительной эристики
Повествование, рассказ раскрывают
(*ответ*) последовательность событий, отсутствующих в истинном
nbsp;содержание некоторой системы познания
nbsp;действительные механизмы того, как субъект сознательно ассоциирует различные идеи в процессе рассуждения
nbsp;противоположность верного и неправильного, подлинного и неправильного
Под прогнозированием имеют в виду
(*ответ*) особое научное исследование перспектив развития какого-или явления
nbsp;хоть какой метод обоснования истинности тезиса
nbsp;утверждение об устройстве самого мира: всякий объект либо реально существует, или не существует
nbsp;теорию дедуктивного рассуждения
Под теорией, в широком смысле слова, имеется в виду
(*ответ*) система достоверных представлений, мыслях, принципов, разъясняющих какие-или явления
nbsp;собственная версия - как единственно подлинная
nbsp;разумность нравственная; иногда - математическая пропорция; время от времени - силлогизм или доказательство
nbsp;адекватное решение трудности правды
Позиция по отношению к привитой программке, заключающаяся в том, что развитие новой программы обязано быть приостановлено до тех пор, пока не будет каким-то образом устранено противоречие со ветхой программкой, затрагивающее основания обеих программ: работать с противоречивыми основаниями иррационально, величается позицией
(*ответ*) ограниченной
nbsp;анархической
nbsp;рациональной
nbsp;перцептивной
Полное сходство - это
(*ответ*) тождество, и тогда выводы по аналогии будут достоверными
nbsp;принципиальное изменение представлений
nbsp;общие характеристики обязаны быть любыми качествами сравниваемых предметов
nbsp;переход от рассмотрения наименьшего огромного количества объектов к большему
Понятия беспристрастны по собственному
(*ответ*) содержанию
nbsp;логической форме
nbsp;определению
nbsp;качеству
Понятия получают логический смысл только в
(*ответ*) суждениях
nbsp;выводах
nbsp;умозаключениях
nbsp;обобщении
Понятия универсальны по собственной
(*ответ*) логической форме
nbsp;классификации
nbsp;классификации
nbsp;сути
Осознать - это означает
(*ответ*) выявить существенное в предмете
nbsp;подойти к миру с позиции разума, достичь предельной ясности во отношениях с миром
nbsp;выявить воздействие реальных причин и осмыслить норму в категории реальности
nbsp;раскрыть смысл, вложенный в текст его творцом
Правдоподобное, возможное умозаключение о сходстве двух предметов по какому-либо признаку - это
(*ответ*) аналогия
nbsp;моделирование
nbsp;формализация
nbsp;идеализация
Верховодила, указывающие, какие пути надобно избирать и как по ним идти, - это
(*ответ*) положительная эвристика
nbsp;эвристичность научной теории
nbsp;отрицательная эвристика
nbsp;эвристическая модель