Установите соответствие между видами взаимоотношений в звене руководитель-подчиненный и их содержанием

Установите соответствие между видами отношений в звене управляющий-подчиненный и их содержанием
nbsp;nbsp;технологические lt; совместное исполненье задач, деяний в связи с разделением труда в организации
nbsp;nbsp;формальные lt; выполнение должностей, реализация властных возможностей, предписанных административно-правовыми нормами субординации поведения, взаимодействия
nbsp;nbsp;неформальные lt; межличностные дела добровольческого нрава, регулируемые нравственными нормами поведения, где управляющий может входить в ту либо иную сортировку, быть субъектом симпатий либо антипатий
nbsp;nbsp;внеформальные lt; решение задач формальной подсистемы, но неформальными средствами
Установите соответствие меж наименованиями интерактивных игр и их содержанием
nbsp;nbsp;имитационная забава lt; забава, в которой исследование модели исполняется с помощью опыта на модели, воспроизводящий процесс функционирования системы во времени
nbsp;nbsp;организационно-деятельностная забава lt; забава, которая базируется на основе предъявляемой игрокам исходной информации о состоянии реальной социально-экономической системы, и к роли в ней привлекаются реальные соучастники моделируемого управленческого либо социально-экономического конфликта
nbsp;nbsp;деловая игра lt; модель взаимодействия людей в процессе заслуги целей экономического, политического либо престижного нрава, модель процесса принятия управленческого решения
Установите соответствие между наименованиями способов организационной диагностики и структурирования проблем и их содержанием
nbsp;nbsp;способ пять почему? lt; метод основан на том, что задаваемые вопросы помогают всесторонне изучить проблему и восполняют пробелы в осознании проблемной ситуации
nbsp;nbsp;наблюдение lt; способ, состоящий в намеренном, систематическом и целенаправленном восприятии психологических явлений для исследования их специфических изменений в определенных критериях и отыскания смысла этих явлений
nbsp;nbsp;гистограмма lt; способ, применяемый для графического представления распределения значений либо разновидностей рассматриваемого показателя
Установите соответствие между наименованиями способов оценки результатов труда управленцев и их содержанием
nbsp;nbsp;управление по целям lt; способ, основанный на оценке достижения работником целей, намеченных общо руководителем и его подчиненными на конкретный период медли
nbsp;nbsp;способ шкалы графического рейтинга lt; способ, основанный на проставлении подходящей оценки каждой черте нрава расцениваемого работника
nbsp;nbsp;вынужденный выбор lt; метод, основанный на отборе более присущих работнику черт, подходящих эффективной и неэффективной работе
Установите соответствие между наименованиями способов оценки результатов труда управленцев и их содержанием
nbsp;nbsp;описательный способ lt; метод, когда оценщик обрисовывает преимущества и недостатки поведения труженика по критериям: количество работы, качество работы, знание работы, личностные качества, инициативность и др. с подмогою графической шкалы рейтинга, используя заблаговременно составленные эталоны результативности труда
nbsp;nbsp;метод оценки по решающей ситуации lt; способ, основанный на использовании перечня описаний правильного и неправильного поведения работника в отдельных ситуациях, так называемых решающих ситуациях
nbsp;nbsp;метод анкет и сравнительных анкет lt; способ, включающий набор вопросов либо описаний поведения труженика, оценщик проставляет отметку против описания той черты нрава, которая, по его воззрению, присуща труженику, в неприятном случае оставляет порожнее место, сумма пометок дает общий рейтинг анкеты данного труженика
Установите соответствие меж типами подчинения и их содержанием
nbsp;nbsp;супротивное повиновенье lt; труженик принимает подчинение как вынужденное и снаружи навязанное отношение
nbsp;nbsp;хладнокровное повиновенье lt; труженик удовлетворен своим положением, исповедуется принцип пусть мыслит начальник
nbsp;nbsp;инициативное подчинение lt; чувство длинна перебегает в повадку, но не заглушает инициативу
Функции руководителя - это совокупа _ оперативного и стратегического нрава, которые управляющий должен решать в процессе управления, и действия, направленные на их решение
nbsp;(*ответ*) задач
Функция управления, которая обеспечивает координацию общей деятельности на базе обмена информацией, это
nbsp;(*ответ*) коммуникация
nbsp;прогнозирование
nbsp;целеполагание
nbsp;делегирование
Эмпатия - это понимание психических состояний, эмоций, эмоций, переживаний иных _
nbsp;(*ответ*) людей
Этапы экспертной оценки это взаимосвязанные между собой процедуры, с подмогою которых реализуется экспертный _
nbsp;(*ответ*) способ

Задать свой вопрос

---