Древнегреческий философ и учёный, ученик Платона, основал Ликей либо перипатетическую школу,

Древнегреческий философ и учёный, воспитанник Платона, основал Ликей или перипатетическую школу, создатель логики и всесторонней системы философии _
(*ответ*) Аристотель
Епископ Гиппонский, философ, влиятельнейший проповедник, христианский богослов и политик, общехристианский святой _
(*ответ*) Аврелий Августин
nbsp;Аристотель
nbsp;Белл Дэниел
nbsp;Буагильбер Пьер Лепезан
Если прирост населения происходит прытче роста ВВП (как это наблюдается в истиннее время в неких развивающихся странах), тогда реальный уровень благосостояния, невзирая на безусловный рост ВВП, _
(*ответ*) снижается
nbsp;увеличивается
nbsp;остается преждним
nbsp;изменяется непредсказуемо
Здания, сооружения, оборудование, принадлежащие банку _ банков
(*ответ*) Серьезные статьи активов
nbsp;Активные операции
nbsp;Пассивные операции
nbsp;Текущие статьи активов
Из перечисленных, основоположником Академии в Афинах не были _
(*ответ*) Аристотель
(*ответ*) Сократ
(*ответ*) Демосфен
nbsp;Платон
Из перечисленных, под описание Межгосударственное интеграционное соединенье с 1993 года, совместный курс в сфере наружной политики и безопасности, главных направлений внутренней экономической политики, координация политики в вопросах охраны окружающей среды, борьбы с преступностью, единичное европейское гражданство, единичная валюта евро - не подходят _
(*ответ*) НАТО
(*ответ*) СНГ
(*ответ*) Лига Арабских Стран
nbsp;Европейский альянс
Имущество либо доход, подлежащие обложению _
(*ответ*) Объект налога
nbsp;Объекты денежно-кредитной политики
nbsp;Проспекция
nbsp;Девальвация
Исключение из экономического анализа не относящихся к делу экономических и внеэкономических фактов научная _
(*ответ*) абстракция
Изучат перспективы вовлечения в хозяйственный оборот естественных ресурсов: топливных и минеральных, ресурсов Мирового океана, всех видов энергий, растительный и животный мир, а также охрану окружающей среды и др. _
(*ответ*) Прогнозы природных ресурсов
nbsp;Научно-технические прогнозы
nbsp;Экономические прогнозы
nbsp;Демографические прогнозы
Изучат перспективы движения народонаселения и воспроизводство трудовых ресурсов, численность и природное движение народонаселения (рождаемость, смертность), соотношения по половому и возрастному составу, уровень занятости трудоспособного населения, его квалификационный и проф состав и др. _
(*ответ*) Демографические прогнозы
nbsp;Прогнозы естественных ресурсов
nbsp;Научно-технические прогнозы
nbsp;Экономические прогнозы
К главным целям второго уровня относятся:
(*ответ*) свободное развитие сообщества
(*ответ*) правовой порядок
(*ответ*) наружная и внутренняя безопасность
nbsp;неконтролируемая преступность
К основным целям второго уровня относятся:
(*ответ*) свободное развитие сообщества
(*ответ*) правовой порядок
(*ответ*) наружная и внутренняя безопасность
nbsp;неконтролируемая преступность
К операции по мобилизации денежных средств не относятся
(*ответ*) Активные операции банков
(*ответ*) Нуллификация средств
(*ответ*) Предложение денег
nbsp;Пассивные операции банка