Выберите предложения, которые подходят содержанию повести Ф.М.Достоевского Белоснежные ночи:
nbsp;(*ответ*) В

Выберите предложения, которые соответствуют содержанию повести Ф.М.Достоевского Белоснежные ночи:
nbsp;(*ответ*) В первую ночь Мечтатель познакомился с Настенькой и проводил ее до дому.
nbsp;(*ответ*) Во вторую ночь Мечтатель и Настенька встретились и длинно болтали.
nbsp;(*ответ*) Во вторую ночь Настенька поведала Мечтателю свою историю.
nbsp;Во вторую ночь Мечтатель предложил Настеньке убежать из дома.
nbsp;Настенька отказалась сбегать из дома родителей.
Выберите предложения, которые соответствуют содержанию повести Ф.М.Достоевского Белоснежные ночи:
nbsp;(*ответ*) Настенька жила с слепой бабушкой, которая пришпиливала ее юбку к собственной булавкой, чтобы та всегда находилась при ней.
nbsp;(*ответ*) Единожды в доме бабушки Настеньки поселился новый жилец, приятный молодой человек.
nbsp;(*ответ*) Жилец давал Настеньки читать книжки, единожды пригласил ее с бабушкой в театр.
nbsp;Жилец предложил Настеньке сбежать из дома бабушки.
nbsp;Мечтатель вызвал жильца на дуэль.
Выберите предложения, которые подходят содержанию повести Ф.М.Достоевского Белоснежные ночи:
nbsp;(*ответ*) Настенька втюрилась в жильца.
nbsp;(*ответ*) Когда Настенька выяснила, что жилец уезжает, она призналась ему в любви.
nbsp;(*ответ*) Жилец и Настенька условились, что через год он возвратится из Москвы и попросит ее руки.
nbsp;Настенька удрала из дома и поехала вослед за жильцом в Москву.
nbsp;После отъезда жильца Настенька смертельно захворала.
Изберите предложения, которые подходят содержанию повести Ф.М.Достоевского Белоснежные ночи:
nbsp;(*ответ*) Настенька попросила Мечтателя отнести письмо для жильца.
nbsp;(*ответ*) Мечтатель передал письмо, но жилец все не прибывал.
nbsp;(*ответ*) Мечтатель признается в любви Настеньке.
nbsp;Настенька изгоняет Мечтателя.
nbsp;Мечтатель и Настенька уезжают в Москву.
Изберите предложения, которые описывают биографию и творчество писателя Ф.М.Достоевского:
nbsp;(*ответ*) За роль в кружке петрашевцев он был заключен в Петропавловскую крепость и приговорен к смертной экзекуции.
nbsp;(*ответ*) Несколько лет собственной жизни он провел на каторге.
nbsp;(*ответ*) После окончания каторги он служил обычным бойцом.
nbsp;Он погиб очень юным от тяжеленной хвори.
nbsp;В конце творческого пути он пишет известные Сказки - политическую сатиру на высшие слои русского сообщества.
Изберите предложения, которые описывают биографию писателя А.К.Толстого
nbsp;(*ответ*) А.К.Толстой родился в аристократической семье.
nbsp;(*ответ*) Его дедом по материнской полосы был граф Разумовский, министр просвещения при Александре I.
nbsp;(*ответ*) Десятилетним мальчиком с мамой посетил в Веймаре Гете в его доме и сидел у него на коленях.
nbsp;В апреле 1848 г. он был отправлен в Вятку.
nbsp;Родился в многодетной семье штаб-лекаря Столичной Мариинской поликлиники для бедных.
Изберите предложения, которые описывают биографию писателя А.К.Толстого:
nbsp;(*ответ*) Будучи практически однолетком с наследником российского престола (Александром II), он был допущен в компаньоны его ребяческих игр.
nbsp;(*ответ*) А.К.Толстой часто говорил царю-quot;освободителюquot; горькую правду.
nbsp;(*ответ*) В 50-х годах совместно с двоюродными братьями Жемчужниковыми он сделал остроумную литературную мистификацию, стихотворца Козьму Пруткова.
nbsp;В апреле 1848 г. он был отправлен в Вятку.
nbsp;Невзирая на ограниченные средства, отец сумел дать сыновьям великолепное образование в приватном пансионе Л. И. Чермака, одном из наихороших в Москве.
Изберите предложения, которые описывают биографию писателя Ф.М.Достоевского:
nbsp;(*ответ*) Родился в многодетной семье штаб-лекаря Столичной Мариинской поликлиники для бедных.
nbsp;(*ответ*) Отец - дворянин, мама происходила из старомосковского купеческого рода.
nbsp;(*ответ*) Невзирая на ограниченные средства, отец смог дать сыновьям великолепное образование в приватном пансионе Л. И. Чермака, одном из лучших в Москве.
nbsp;Его дедом по материнской полосы был граф Разумовский, министр просвещения при Александре I.
nbsp;Десятилетним мальчуганом с матерью посетил в Веймаре Гете в его доме и посиживал у него на коленях.
Выберите предложения, которые характеризуют жизнь и творчество В.М.Гаршина:
nbsp;(*ответ*) Сблизившись с молодыми живописцами-передвижниками, написал ряд статей о живописи, представленной на художественных выставках.
nbsp;(*ответ*) С началом российско-турецкой войны он отчаливает добровольцем в действующую армию, участвует в болгарском походе.
nbsp;(*ответ*) В 1883 женится на Н.Золотиловой, работавшей лекарем, считает этот период самым счастливым в жизни, пишет наихороший свой рассказ quot;Красноватый цветокquot;.
nbsp;В созданном им жанре романа-катастрофы он воплотил с потрясающей силой многие трагические черты жизни не только собственной эпохи, но и следующих десятилетий.
nbsp;Роман quot;Правонарушение и наказаниеquot; раскрывает новый, высший шаг творчества писателя.
Изберите предложения, которые описывают содержание рассказа А.И.Куприна Гамбринус:
nbsp;(*ответ*) Пивную Гамбринус в этом южном портовом городе знали и обожали все, поэтому что в ней играл великолепный скрипач Сашка.
nbsp;(*ответ*) Началась российско-японская война, и Сашку отобрали в солдаты.
nbsp;(*ответ*) Пивная опустела, многие тужили о Сашке.
nbsp;Место Сашки в пивной занял другой скрипач, и люди полюбили его так же, как и Сашку.
nbsp;А Сашка пропал без вести на войне, и никто о нем больше не слышал.