Педагогическая деятельность по содержанию является
(*ответ*) преобразовательной
nbsp;коммуникативной

Педагогическая деятельность по содержанию является
(*ответ*) преобразовательной
nbsp;коммуникативной
nbsp;управления
nbsp;ценностной
Педагогическая деятельность по форме является
(*ответ*) коммуникативной
nbsp;преобразовательной
nbsp;управления
nbsp;ценностной
Педагогический такт относится к возможностям:
(*ответ*) коммуникативным
nbsp;дидактическим
nbsp;перцептивным
nbsp;организаторским
Переживание педагогического кризиса отличительно для учителей со стажем работы
(*ответ*) 11-15 лет
nbsp;6-10 лет
nbsp;21-25 лет
nbsp;16-20 лет
Период рассмотрения человеком вопроса о выборе профессии либо принуждённой перемене профессии и совершения проф выбора подходит - по Е.А. Климову - фазе
(*ответ*) оптации
nbsp;мастерства
nbsp;интернала
nbsp;адепта
Настоящий энтузиазм к личности партнера по общению появляется на уровне:
(*ответ*) конвенциональном
nbsp;манипулятивном
nbsp;стандартизированном
nbsp;простом
Поиск учителем новых методов обучения и воспитания учащихся происходит на шаге:
(*ответ*) коррекционном
nbsp;организаторском
nbsp;реализующем
nbsp;контролирующем
Положение о том, что развитие личности опосредуется деятельностями, которые она исполняет, именуется принципом
(*ответ*) детерминации развития личности
nbsp;опосредованности
nbsp;общественного развития
nbsp;развития личности
Получение диплома связано с получением определенного числа кредитов студентами
(*ответ*) Стране восходящего солнца
nbsp;Германии
nbsp;Франции
nbsp;США
Понятие зона наиблежайшего развития введено
(*ответ*) Л.С. Выготским
nbsp;Е.А. Климовым
nbsp;Д.Б. Элькониным
nbsp;В.В. Давыдовым
Понятие помогающих отношений ввел:
(*ответ*) К. Роджерс
nbsp;В. Сухомлинский
nbsp;Я. Корчак
nbsp;А. Маслоу
Понятие самоактуализация введено
(*ответ*) А. Маслоу
nbsp;Дж. Локком
nbsp;А. Джерсилдом
nbsp;Р. Бернсом

Задать свой вопрос

---