Главными признаками эфебии являлись:
(*ответ*) 2-х годовая подготовка юношей к военной

Главными признаками эфебии являлись:
(*ответ*) 2-х годовая подготовка юношей к военной службе
(*ответ*) государственное обеспечение
(*ответ*) приносили присягу на верность государству
nbsp;разрешалось носить разную форму одежки
Главными требованиями принципа историзма являются:
(*ответ*) рассмотрение предмета научного изучения всесторонне, в развитии, в самодвижении
(*ответ*) рассмотрение фактов и явлений практики образования и воспитания в контексте всей педагогической системы и педагогических традиций
(*ответ*) анализ мыслях, теорий преподавателей прошедшего в связи с учетом их целостных концепций воспитания
nbsp;рассмотрение педагогических мыслях вне связи с общими философскими и соц концепциями
Основными художественно-педагогическими творениями А.С. Макаренко являются:
(*ответ*) Педагогическая поэма
(*ответ*) Флаги на башнях
(*ответ*) Книжка для родителей
nbsp;Город Солнца
Основными чертами воспитания, по Т.Мору, являются:
(*ответ*) воспитание соответственно природе
(*ответ*) всеобщее образование
(*ответ*) равноправие парней и дам в сфере просвещения
nbsp;обучение на неродном языке
Основными чертами феодального воспитания и образования являются:
(*ответ*) резко выраженный классовый (сословный) характер
(*ответ*) воспитание светских феодалов - военное воспитание
(*ответ*) воспитание населения - религиозное воспитание
nbsp;воспитание сосредоточено в открытых учебных заведениях
Необыкновенностью классической гимназии в Рф в 60-х гг. XIX в. было то, что около 40% учебного медли отводилось на изучение _ языков - латинского и греческого
(*ответ*) древних
Особую ценность для педагогической науки имеют последующие взоры французского ученого, философа, богослова, поэта и преподавателя Пьера Абеляра, разработавшего схоластическую диалектику о
(*ответ*) необходимости образования
(*ответ*) ценности познания
(*ответ*) самостоятельности и творческой активности школяров в обучении
nbsp;невозможности отыскать что-то новое в обучении
Особенный обряд посвящения во взрослые для детей 3-х высших каст Старой Индии именовался:
(*ответ*) упанаяма
nbsp;инициация
nbsp;прикрепление
nbsp;приобщение
Открытием Института благородных девиц было положено начало _ среднему образованию в России
(*ответ*) женскому
Характерные черты школы катехуменов:
(*ответ*) демократический нрав
(*ответ*) учащиеся малыши - верующие
(*ответ*) изучалась Библия
nbsp;не было музыкального образования
Отрасль педагогики, изучающая закономерности образования и обучения, его принципы, методы и компанию, - это
(*ответ*) дидактика
nbsp;методология
nbsp;теория воспитания
nbsp;школоведение
П. Наторп издал книжку под заглавием _, в которой проблемы образования и воспитания подрастающего поколения рассматриваются в широком социально-философском контексте
(*ответ*) Соц педагогика
Педагогические идеи Восстановленья базировались на последующих основных слагаемых:
(*ответ*) традиционное образование
(*ответ*) насыщенное физическое развитие
(*ответ*) штатское воспитание
nbsp;антигуманное отношение к человеку
1-ое в России среднее учебное заведение закрытого типа для знати величалось:
(*ответ*) корпус кадет
nbsp;отделение для юношества
nbsp;женская гимназия
nbsp;корпус стражей порядка