Начальное обучение, унаследованное от древности, сохранившееся в Китае вплоть до начала

Изначальное обучение, унаследованное от древности, сохранившееся в Китае вплоть до начала XX в., обычно продолжалось _ года(лет)
(*ответ*) 7-8
nbsp;2-3
nbsp;4-5
nbsp;8-10
Образчиком древнеиндийской назидательной литературы можно считать монумент религиозно-философской мысли Старой Индии, содержащий философскую базу индуизма (середина I тысячелетия до н.э.), которая была не только священной, но и учебной книжкой, написанной в форме беседы воспитанника с разумным учителем
(*ответ*) Бхагавадгиту
nbsp;Махабхарату
nbsp;Рамаяну
nbsp;Бхагаватапурану
Образчиком учителя Кваталиан считал
(*ответ*) Цицерона
nbsp;Сенеку
nbsp;Боэция
nbsp;Аристотеля
Обговаривая задачи организации процесса обучения, Квинталиан выделял три последовательные стадии
(*ответ*) подражание
(*ответ*) теоретическое наставление
(*ответ*) упражнение
nbsp;опыт
nbsp;диспут
Обучение малышей в школах при буддийских монастырях в Старой Индии длилось _ лет
(*ответ*) 10-12
nbsp;3-5
nbsp;5-7
nbsp;12-14
Обучение малышей касты брахманов (жрецов) в Древней Индии продолжалось, как управляло, _ лет
(*ответ*) 8
nbsp;5
nbsp;10
nbsp;12
Обучение и воспитание в школах для гимнастических упражнений в Старой Спарте начиналось с _ лет
(*ответ*) 13
nbsp;7
nbsp;10
nbsp;15
Обучение мальчишек в школах Старого Ирана начиналось в возрасте _ лет
(*ответ*) 7
nbsp;5
nbsp;6
nbsp;8
Обучение подрастающих спартиатов в агелах начиналось в _ лет
(*ответ*) 7
nbsp;5
nbsp;10
nbsp;12
Обучение совместная целенаправленная _ учителя и учащихся, в ходе которой исполняется приобретение человеком определенных познаний, умений и навыков
(*ответ*) деятельность
Обучение, по Квинтилиану, должно вестись индуктивным маршрутом от обычного к трудному, на базе работы
(*ответ*) памяти
Одна из первых школ катехизиса возникла в 179 г. в
(*ответ*) Александрии
nbsp;Актиохии
nbsp;Эдессе
nbsp;Низибе