Из всех простых и трудных конструкций безличные предложения сочиняют
nbsp;(*ответ*)

Из всех обычных и трудных конструкций безличные предложения составляют
nbsp;(*ответ*) громадное число, образуя ядро научного стиля
nbsp;наименьшую долю
nbsp;половину всех употребляемых предложений
nbsp;только маленькую часть
Из перечисленного: 1) зачин, 2) вступление, 3) главная часть, 4) заключение, 5) концовка речи, 6) кульминация - частями композиции текста являются
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
nbsp;3, 4, 6
nbsp;2, 3, 4, 5, 6
nbsp;2, 3, 5, 6
Из перечисленного: 1) иноязычные по происхождению слова на -о, -у, -ю, -и, -е и ударное -а, 2) иноязычные наименования лиц женского пола, 3) российские фамилии на -ово, -аго, -ых, -их, 4) украинские фамилии на -ко, 5) иноязычные дамские имена и фамилии, 6) иноязычные имена и фамилии, заканчивающиеся на гласный, кроме -а, 7) аббревиатуры на гласную и большая часть аббревиатур на согласную, 8) взятые слова на -ь - несклоняемыми являются
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
nbsp;2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
nbsp;2, 4, 6, 8
nbsp;1, 3, 5, 7, 8
Из перечисленного: 1) образование сравнительной и отличной ступени методом соединения аналитической и синтетической форм, 2) плеонастические сочетания, 3) формы сравнительной степени от условных прилагательных, 4) формы отличной ступени, интеллигентные методом присоединения к прилагательным в форме положительной ступени приставки наи- , 5) образование сравнительной степени при поддержки слов более, наименее -распространенными оплошностями, связанными с внедрением прилагательных в речи, являются
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;2, 3, 4, 5
nbsp;2, 4, 5
nbsp;1, 3, 5
Из перечисленного: 1) ясность, 2) логичность, 3) сжатость изложения, 4) точность и объективность, 5) стандартность и безобразность, 6) метафоричность - характеристики научного стиля характеризуют
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4, 5
nbsp;2, 3, 4, 5, 6
nbsp;1, 3, 5, 6
nbsp;2, 3, 4, 6
Из перечисленных жанров: 1) доклад, 2) лекция, 3) дискуссия, 4) монография - устной форме коммуникации научного стиля свойственны
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3
nbsp;2, 3, 4
nbsp;3, 4
nbsp;1, 2
Из перечисленных жанров: 1) доклад, 2) монография, 3) учебник, 4) статья, 5) рецензия, 6) реферат, 7) тезисы - письменной форме коммуникации научного стиля характерны
nbsp;(*ответ*) 2, 3, 4, 5, 6, 7
nbsp;1, 2, 3, 4, 5, 6
nbsp;1, 5, 6, 7
nbsp;1, 3, 5, 4
Из перечисленных категорий: 1) одушевленные существительные мужского рода и существительные общего рода, 2) существительные, означающие группу лиц либо животных, 3) собственные местоимения, 4) слова, не имеющие форм единственного числа, а также наименования парных предметов, 5) одушевленные существительные дамского рода - собирательные числительные смешиваются с
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;1, 3, 5
nbsp;2, 3, 4
nbsp;2, 3, 4, 5
Из перечисленных подстилей: 1) фактически научный, либо академический, 2) научно-учебный, 3) научно-технический, 4) научно-модный 5) научно- публицистический - в научном стиле выделяют
nbsp;(*ответ*) 1, 2, 3, 4
nbsp;2, 3, 4, 5
nbsp;2, 4, 5
nbsp;1, 3, 5