Установите соответствие между понятиями и их содержанием:
nbsp;nbsp;включенное наблюдение lt; дополнение

Установите соответствие меж понятиями и их содержанием:
nbsp;nbsp;включенное наблюдение lt; прибавленье сухого, но репрезентативного материала более живыми сведениями, повысить обоснованность интерпретации данных.
nbsp;nbsp;структурированное наблюдение lt; методом сбора данных по описательным или объяснительным догадкам, если объект исследования довольно локализован.
nbsp;nbsp;наблюдение lt; незаменимый источник информации на paзведочной стадии основательного исследования.
nbsp;nbsp;прикладные исследования lt; неподменный метод работы социолога-консультанта, который всегда начинает с композиции наблюдения интервью и изучения документов данной организации.
Установите соответствие меж понятиями и их содержанием:
nbsp;nbsp;контент-анализ lt; анализ больших информационных массивов
nbsp;nbsp;единиц анализа lt; программка, объект, предмет, цель, задача и гипотеа исследования.
nbsp;nbsp;Количественный подсчет встречаемости слов в тексте lt; простой вариант контент-анализа, который, но, приводит к занимательным результатам.
nbsp;nbsp;концептуальное целое, профессионалы употребляют другой термин lt; категории анализа
Установите соответствие между стратегиями исследовательского поиска и их целями:
nbsp;nbsp;Описательный (дескриптивный) вариант исследования lt; взыскательное описание отменно-количественных необыкновенностей социальных структур, процессов и явлений
nbsp;nbsp;Аналитико-экспериментальный план lt; исследование многофункциональных взаимосвязей и казуальных отношений
nbsp;nbsp;Формулятивный план lt; дозволяет найти последующие пути поиска с точки зрения выявления и формулирования заморочек, разработки гипотез
nbsp;nbsp;План повторно-сравнительного исследования lt; выявление тенденций соц процессов и подразумевает сопоставление данных в веском временном интервале
Установите соответствие между типами вопросов и их содержанием:
nbsp;nbsp;дихотомические вопросы lt; подразумевают два взаимоисключающих друг друга варианта ответа (типа quot;да-нетquot;)
nbsp;nbsp;контрольные вопросы lt; проверяют устойчивость и непротиворечивость суждений респондентов
nbsp;nbsp;вопросы-quot;фильтрыquot; lt; дозволяют выделить часть респондентов по какому-или признаку, скажем, отсеять ту их часть, мнение которой по следующему за quot;фильтромquot; вопросу представляется или особо ценным, напротив, или не очень главным
nbsp;nbsp;табличные вопросы lt; подразумевают ответ в форме наполнения таблицы
Установите соответствие меж:
nbsp;nbsp;прикладные социологические исследования lt; исследования, направленные на практическое решение довольно светло очерченных соц заморочек с тем, чтоб предложить конкретные методы деяний в определенные сроки
nbsp;nbsp;подготовительный системный анализ предмета исследования lt; quot;моделированиеquot; исследовательской проблемы, т.е. такое ее концептуальное расчленение и детализация, которые позволяют дальше сформулировать общие и более приватные догадки исследования
nbsp;nbsp;объект социологического исследования lt; объект, на который ориентирован процесс зания, все то, что явно либо неявно содержит соц противоречие и порождает проблемную ситуацию
nbsp;nbsp;задачи исследования lt; задачки, формулирующие вопросы, на которые обязан быть получен ответ для реализации целей исследования
Установите соответствие между:
nbsp;nbsp;Интервьюер занимает lt; активную и воздействующую позицию
nbsp;nbsp;Интервьюируемый занимает lt; пассивную и выжидательную позицию
nbsp;nbsp;Интервьюер обязан lt; превосходно знать цели и задачки грядущей беседы
nbsp;nbsp;Интервью lt; разведывание, выяснение главных сведений, новых данных
Установите соответствие междупонятиями и их содержанием:
nbsp;nbsp;программа исследования lt; изложение теоретико-методологических предпосылок (общей концепции) в согласовании с основными целями предпринимаемой работы и гипотез исследования с указанием управлял процедуры, а также логической последовательности операций для их проверки.
nbsp;nbsp;цель теоретико-прикладных исследовательских работ lt; содействие решению соц заморочек методом разработки новых подходов к их изучению, интерпретации и объяснению, более глубочайшему и всестороннему, чем ранее.
nbsp;nbsp;прикладные социологические исследования lt; исследования, направленные на практическое решение довольно ясно очерченных соц проблем с тем, чтоб предложить конкретные методы деяний в определенные сроки
nbsp;nbsp;социальный проект lt; системы мероприятий для внедрения в практику
Причины _ - те, что связаны с переработкой наружных критерий в сознании и психике индивида
nbsp;(*ответ*) личного характера
Причины _ - условия и происшествия, которые приблизительно образуют независимые от субъекта предпосылки его деятельности
nbsp;(*ответ*) объективного характера
Формулятивный план подразумевает последующие основные стадии работы
nbsp;(*ответ*) Исследование имеющейся литературы
nbsp;(*ответ*) Беседы с компетентными личиками
nbsp;(*ответ*) Разведывательное наблюдение
nbsp;Описательное исследование
nbsp;Анкетирование
Функциональное содержание труда определяется по соотношению признаков определенной работы при учете последующих критериев:
nbsp;(*ответ*) уровень механизации работы
nbsp;(*ответ*) уровень требуемой квалификации
nbsp;(*ответ*) соотношение издержек физического и интеллектуального труда
nbsp;энтузиазм к работе
nbsp;состояние удовлетворенности сторонами работы