Простые элементы познавательной деятельности деток по Иоганну Генриху Песталоцци (1746-1827 гг.)

Простые элементы познавательной деятельности деток по Иоганну Генриху Песталоцци (1746-1827 гг.) это отражающие общие для всех предметов характеристики, которые должны служить начальным моментом исходного обучения (к примеру, число, форма, название предметов), означаемое при помощи
(*ответ*) слова
Разработка муниципальных образовательных эталонов развернулась на Западе в _ - х годах
(*ответ*) 1960
nbsp;1950
nbsp;1970
nbsp;1980
Разрешение на преподавание в народных училищах Рф II-й половины ХIХ века светским личикам выдавалось
(*ответ*) уездным училищным советом
nbsp;уездным земским советом
nbsp;губернским училищным советом
nbsp;министерством народного образования
Реальные гимназии это учебные заведения среднего образования, основная цель которых была подготовка к поступлению в высшие _ и сельскохозяйственные учебные заведения
(*ответ*) технические
Религиозная педагогика включает в себя _ ветки (ответ дайте цифрой)
(*ответ*) 2
Реформаторская педагогика направление педагогикой идеи, рассматривавшее трудности создания в школе таковой _ среды, которая обеспечивает физическое, умственное, порядочное развитие малышей, готовит их к практической деятельности
(*ответ*) воспитывающей
Российские уездные училища в I-й половине XIX века готовили учащихся к продолжению образования в _, а также практической деятельности
(*ответ*) гимназиях
Рудольф Штейнер (1861-1925 гг.) определил закон
(*ответ*) творчества
nbsp;опыта
nbsp;опыта
nbsp;познания
Русские прогимназии II-й половины ХIХ века по своему содержанию обучения соответствовали первым _ классам гимназии
(*ответ*) четырём
nbsp;двум
nbsp;трём
nbsp;5
Свои основанные философские идеи Гербарт Спенсер (1829-1903 гг.) изложил в 10-томном труде _
(*ответ*) Система периодической философии
nbsp;О воспитании при публичном содействии
nbsp;Что даёт способ разуму и сердечку
nbsp;База методики естествознания
Свои теоретические взгляды Петр Федорович Каптерев (1849-1922 гг.) выложил в таких работах, как _
(*ответ*) Главные начала семейного воспитания
(*ответ*) Педагогический процесс
(*ответ*) Педагогическая психология
nbsp;Основы новейшей педагогики
nbsp;Философские основы цельного знания
Силы умения ребенка, по Иоганну Генриху Песталоцци (1746-1827 гг.), это силы, растущие из задатков к всестороннему развитию
(*ответ*) тела
Силы, растущие, по воззрению Иоганна Генриха Песталоцци (1746 - 1827 гг.), из задатков к тому, чтоб обожать, стесняться и обладать собой, представляют собой силы
(*ответ*) души
nbsp;умения
nbsp;познания
nbsp;культуры