Высшее профессиональное образование можно получить в
(*ответ*) институтах
(*ответ*) академиях
(*ответ*)

Высшее профессиональное образование можно получить в
(*ответ*) университетах
(*ответ*) академиях
(*ответ*) институтах
nbsp;кружках
Выявить уровень обученности учащихся в определенной области, установить недочеты в овладении материалом учителю помогают _ уроки
(*ответ*) контрольные
nbsp;закрепляющие
nbsp;ознакомительные
nbsp;свободные
Гармоническое развитие личности, предполагающее человеческий нрав отношений меж соучастниками педагогического процесса, это _ воспитание
(*ответ*) гуманистическое
nbsp;уличное
nbsp;тоталитарное
nbsp;стихийное
Главная задачка учителя как управляющего состоит в том, чтоб научить учеников
(*ответ*) обучаться
nbsp;владычествовать
nbsp;организовывать
nbsp;мечтать
Основная задачка деток подготовиться к вхождению в мир взрослых - мир
(*ответ*) деятелей
nbsp;сказок
nbsp;стариков
nbsp;виртуозности
Гражданам РФ гарантировано право на образование самостоятельно от
(*ответ*) расы
(*ответ*) национальности
(*ответ*) пола
(*ответ*) возраста
(*ответ*) общественного происхождения
(*ответ*) места жительства
nbsp;посещения занятий в учебных заведениях
Дальневосточная цивилизация сформировалась во второй половине 1-го тысячелетия до н.э. на местности
(*ответ*) Китая
nbsp;Вьетнама
nbsp;Монголии
nbsp;Вавилона
Двигательные деяния, умышленно организованные и сознательно выполняемые в согласовании с закономерностями и задачками физического воспитания, это
(*ответ*) физические упражнения
nbsp;кросс
nbsp;закаливание
nbsp;физические убеждения
Действия, направленные на выявление связи практики обучения и воспитания с положениями педагогической теории, величаются
(*ответ*) исследовательско-творческими
nbsp;информационно-объяснительными
nbsp;аналитико-оценочными
nbsp;диагностическими
nbsp;конструктивно-прогностическими
Действия, направленные на исследование педагогом учащихся и установление уровня их развития и воспитанности, являются
(*ответ*) диагностическими
nbsp;организаторскими
nbsp;аналитико-оценочными
nbsp;конструктивно-прогностическими
Деяния, связанные с тем большим воздействием учителя, которое оказывает на учеников его собственное притягательность, нравственная культура, умение устанавливать и поддерживать с ними благожелательные дела, являются
(*ответ*) коммуникативно-стимулирующими
nbsp;организаторскими
nbsp;диагностическими
nbsp;конструктивно-прогностическими
Деяния,направленные на передачу школьникам той либо иной информации, являются
(*ответ*) информационно-пояснительными
nbsp;аналитико-оценочными
nbsp;диагностическими
nbsp;конструктивно-прогностическими