Контингенция базирована на статистической взаимосвязи признаков:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Более распространённый

Контингенция базирована на статистической связи признаков:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Более распространённый аспект валидности связан с способом quot;семантического дифференциалаquot;:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Оплошности релевантности возникают после процедуры измерения:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Переменная - то же самое, что реальный признак либо свойство:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Переменная содержит два компонента:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Связь меж двумя переменными не может быть интерпретирована в логических категориях:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Смещения шкалы, как управляло, появляются при ранжировании объектов по списку:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Социолог может поместить в фокус исследования только один объект:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Существует 4 типа места переменных:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Существует широкий класс статистик, измеряющих интенсивность связи дихотомических переменных:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Цель монографического исследования - получение нового научного обобщения:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Чем чувствительнее инструмент, тем меньше вариация получаемых данных:
(*ответ*) нет
nbsp;да
_ переменные формируются как описания отношений между 2-мя элементами совокупы
(*ответ*) Условные
nbsp;Латентные
nbsp;Плавающие
nbsp;Безусловные
_ уровень системных описаний социологического объекта - дела меж элементами совокупы
(*ответ*) Второй
nbsp;1-ый
nbsp;Шестой
nbsp;Третий
_ как тип общественного оценивания является нормой определенного типа культуры, основанной на приоритете индивидуального энтузиазма перед интересами коллективными
(*ответ*) Рейтинг
nbsp;Тюнинг
nbsp;Стайлинг
nbsp;Кастинг
_ описания относятся не к личным элементам, а к отношениям меж ними
(*ответ*) Реляционные
nbsp;Реальные
nbsp;Релятивные
nbsp;Интеграционные
_ уровень системных описаний социологического объекта - целостные интегративные качества системного образования, не выводимые из личных признаков
(*ответ*) 3-ий
nbsp;1-ый
nbsp;Седьмой
nbsp;4-ый
_ - совокупа значений, задающих аспекты классификации объектов
(*ответ*) Шкала
nbsp;Прогноз
nbsp;Операциональное определение
nbsp;Концепция
_ - это некий не всегда ясно сформулированный образ измеряемого признака, к примеру, электоральные nbsp;предпочтения, стабильность семьи, образование и т.п.
(*ответ*) Концепция
nbsp;Прогноз
nbsp;Операциональное определение
nbsp;Шкала