Предметом исследования психолингвистики является:
(*ответ*) процессы порождения и восприятия речи
nbsp;язык

Предметом исследования психолингвистики является:
(*ответ*) процессы порождения и восприятия речи
nbsp;язык как знаковая система
nbsp;особенности мышления
nbsp;структура текста
Предметом контенсивной типологии являются
(*ответ*) семантические категории языка
nbsp;грамматические категории языка
nbsp;уровни языка
nbsp;синтаксис языка
Предметом структурной типологии является
(*ответ*) внутреннее устройство языка
nbsp;фонетические необыкновенности языка
nbsp;семантические категории, выражаемые языком
nbsp;синтаксические категории языка
Представители бихевиористского направления в психологии
(*ответ*) занесли большой вклад в становление психолингвистики
nbsp;не имеют никакого дела к становлению психолингвистики
nbsp;являются главными критиками психолингвистических теорий
nbsp;опровергают саму возможность существования таковой научной дисциплины
Психолингвистика является
(*ответ*) самостоятельной междисциплинарной наукой
nbsp;разделом психологии
nbsp;разделом лингвистики
nbsp;разделом когнитивной психологии
Разделенье синхронии и диахронии языка впервые ввел
(*ответ*) Ф.де Соссюр
nbsp;И.А.Бодуэн де Куртенэ
nbsp;В. фон Гумболдьт
nbsp;Ш.Балли
Речевая деятельность протекает в последующих формах
(*ответ*) слушание
(*ответ*) говорение
(*ответ*) чтение
(*ответ*) письмо
nbsp;понимание
nbsp;произношение
Речевую деятельность следует рассматривать как
(*ответ*) приватный случай деятельности человека
nbsp;вид ментальной деятельности
nbsp;вид трудовой деятельности
nbsp;процесс, не имеющий дела к деятельности
Российский язык относится к
(*ответ*) индоевропейской семье
(*ответ*) славянской ветви
(*ответ*) восточнославянской подгруппе
nbsp;севернославянской подгруппе
nbsp;южнославянской подгруппе
Сербский язык относится к
(*ответ*) индоевропейской семье
(*ответ*) славянской ветки
(*ответ*) южнославянской подгруппе
nbsp;палеоазиатской семье
nbsp;балтийской ветки
Сигнификат и денотат это
(*ответ*) составляющие лексического значения
nbsp;единицы описания лексического значения слова
nbsp;соотносимые ЛСВ многозначного слова
nbsp;взаимоисключающие единицы в лексическом значении
Синхроническое описание языка это
(*ответ*) описание его системы, взятой в определенный момент медли
nbsp;описание его системы в развитии
nbsp;сравнительное описание единиц различных уровней
nbsp;описание одной из единиц языка в развитии