Синдром функциональной несформированности лобных отделов, в основном левого полушария - это

Синдром многофункциональной несформированности лобных отделов, в главном левого полушария - это _ синдром
nbsp;(*ответ*) популяционный
nbsp;полушарный
nbsp;Махлис
nbsp;полупроводниковый
Система половой идентичности складываться в
nbsp;(*ответ*) 5-6 лет
nbsp;4-5 лет
nbsp;3-4 года
nbsp;2-3 года
Соотнесение тестовых заданий концепции изучаемого парадокса и эмпирическим аспектам - это
nbsp;(*ответ*) валидность
nbsp;репрезентативность
nbsp;надежность
nbsp;объективность
Социализация интерпретируется как самоактуализация Я-концепции в
nbsp;(*ответ*) гуманистической психологии
nbsp;бихевиоризме
nbsp;генетической психологии
nbsp;психоанализе
Социализация рассматривается как приобретение контроля над импульсами в
nbsp;(*ответ*) психоанализе
nbsp;когнитивной психологии
nbsp;русской психологии
nbsp;бихевиоризме
Стандартизированная система заданий, позволяющая прытко и беспристрастно измерить уровень развития определенного психического свойства, - это
nbsp;(*ответ*) тест
nbsp;диагностика
nbsp;анкета
nbsp;социометрия
Стратегические забавы развивают в ребенке, до этого всего
nbsp;(*ответ*) усидчивость, способность к планированию, многофакторное мышление
nbsp;логическое мышление
nbsp;глазомер, внимание, скорость реакции
nbsp;моторные функции
Теории, которые изъясняют психические различия меж мужчинами и женщинами их био различиями, - это
nbsp;(*ответ*) психоаналитические концепции
nbsp;бихевиоризм
nbsp;когнитивные концепции
nbsp;гуманистические концепции
Тесты достижений создавались для определения уровня
nbsp;(*ответ*) познаний, умений, навыков
nbsp;социализации
nbsp;чувственного развития
nbsp;умственного развития
Испытания, которые не подразумевают сопоставления результатов отдельного человека (или группы) с нормами, - это
nbsp;(*ответ*) критериально-направленные
nbsp;ситуативные
nbsp;проективные
nbsp;нормативно-направленные
Трехмерные шутеры развивают, до этого всего
nbsp;(*ответ*) моторные функции
nbsp;глазомер, внимание, скорость реакции
nbsp;логическое мышление
nbsp;усидчивость, способность к планированию, многофакторное мышление
Уподобление реальному либо воображаемому образчику, подражание его деяниям и переживаниям, присвоение его ценностей и установок - это
nbsp;(*ответ*) идентификация
nbsp;социализация
nbsp;генерализация
nbsp;адаптация
Соучастник социально-психического исследования, выступающий в роли опрашиваемого, - это
nbsp;(*ответ*) респондент
nbsp;опросник
nbsp;личность
nbsp;испытуемый
Феномены Эдипова комплекса и комплекса Электры описаны в
nbsp;(*ответ*) психоанализе
nbsp;генетической психологии
nbsp;гештальт-психологии
nbsp;бихевиоризме