По форме планирование управленческой деятельности может быть
(*ответ*) текстовым, графическим

По форме планирование управленческой деятельности может быть
(*ответ*) текстовым, графическим и смешанным
nbsp;многоплановым, смешанным и текстовым
nbsp;смешанным, устным и графическим
nbsp;письменным, графическим и специальным
Положениями, описывающими соответствие личности и профессии, являются
(*ответ*) возможности и расположенность к работе определенного типа; познания и способности, нужные для работы; склонность и желание работать
nbsp;знания и способности, нужные для работы; способность к работе определенного типа; рвение к профессии определенного типа
nbsp;способность к работе определенного типа; необходимость работать; познания, нужные для работы
nbsp;способности, нужные для работы; необходимость работать; выбор профессии
Понятие вид образовательного учреждения дополнительного образования выражает дела меж предметами или явлениями действительности с _ существенными признаками
(*ответ*) одними
nbsp;разноплановыми
nbsp;разными
nbsp;несколькими
Понятие интеллигентный человек до этого всего означает
(*ответ*) развитость разнообразных возможностей системного нрава
nbsp;достижение ряда компетентностей
nbsp;высочайшее качество деятельности
nbsp;развитость разных возможностей
Понятие образовательное учреждение в современной педагогике определяется как
(*ответ*) главное звено системы непрерывного образования
nbsp;учреждение современного образования
nbsp;звено, реализующее дополнительные программки
nbsp;звено, реализующее одну образовательную программку
Понятие самоанализ определяется как
(*ответ*) исследование состояния, результатов собственной собственной деятельности
nbsp;изучение окружающих, их состояния
nbsp;познание самого себя, собственных поступков
nbsp;познание собственного состояния, свойств личности
Просветительная работа (внешкольное образование), по определению Е.Н. Медынского, только возникающая, ведется в последующем порядке
(*ответ*) внешкольные мероприятия, просветительные организации, внешкольные учреждения
nbsp;внешкольные учреждения, внешкольные дела, внешкольные занятия
nbsp;внешкольные организации, внешкольные учреждения, внешкольные дела
nbsp;внешкольные учреждения, внешкольные организации, внешкольные мероприятия
Проф объединение преподавателей - это группа
(*ответ*) педагогических тружеников, специалистов, ученых, административных тружеников
nbsp;профессионалов, ученых, учителей, менеджеров
nbsp;ученых, административных тружеников, менеджеров, профессионалов
nbsp;педагогических работников, профессионалов, управленческих тружеников, ученых
Проф соединение преподавателей - это группа тружеников, сделанная с целью
(*ответ*) общего решения трудных задач
nbsp;решения отдельных проблем
nbsp;исполненья отдельных заданий
nbsp;решения отдельных задач
Проф творчество - это
(*ответ*) нахождение новых необычных способов решения проф задач, анализ проф ситуаций, принятие проф решений
nbsp;нахождение нетрадиционных методов выхода из ситуации, анализ проф ситуаций
nbsp;нахождение творческих решений ситуаций, новых необычных методов решения
nbsp;нахождение новых подходов к решению профессиональных задач, анализ профессиональных ситуация
Проф творчество педагога дополнительного образования почаще всего опирается на
(*ответ*) проф мастерство
nbsp;компетентность
nbsp;свободное владение познаниями
nbsp;творческий подход к профессии