Укажите соответствие между учеными и их деятельностью:
nbsp;Основал теорию дифференциальных чувств

Укажите соответствие между учеными и их деятельностью:
nbsp;Основал теорию дифференциальных эмоций lt; К.Изард
nbsp;Основал анатомо-физиологическую теорию чувств lt; Дж.Грэй
nbsp;Установил различия меж чувствами, настроениями и трудными ощущениями lt; Э.Титченер
nbsp;Отдал наиболее концентрированное представление о механизмах происхожденья эмоций lt; Д.Рапапорт
Укажите соответствие меж учеными и их теорией:
nbsp;Ассоциативная теория эмоции lt; В.Вундт
nbsp;Сосудистая теория выражения эмоций lt; И.Уэйнбаум, Р.Заянц
nbsp;Познавательная теория эмоций lt; М.Арнольд, Р.Лазарус
Укажите соответствие меж учеными и их теорией:
nbsp;Фрустрационная теория чувств lt; Дж.Дьюи
nbsp;Когнитивно-физиологическая теория эмоций lt; С.Шехтер
nbsp;Информационно-потребностная теория эмоций lt; П.В.Симонов
Укажите соответствие:
nbsp;Содержательная черта мотива lt; полнота понимания структуры мотива
nbsp;Динамическая черта мотива lt; сила
nbsp;Гибкостьмотивационной сферы lt; обилие средств, с подмогою которых может быть удовлетворена одна и та же потребность
nbsp;Широта мотивационной сферы lt; отражение в сознании человека значимости той или другой потребности, мотивационной установки, иных мотивационных диспозиций
Укажите соответствие:
nbsp;Аффилиативное общение lt; общение, которое приносит наслаждение, захватывает, нравится человеку
nbsp;Негативная мотивация lt; побуждения, вызванные пониманием возможных неприятностей, неудобств, наказаний, которые могут иметь место в случае неисполнения деятельности
nbsp;Иерархизированность мотива lt; отражение в сознании человека значимости той либо иной потребности, мотивационной установки, других мотивационных диспозиций, в согласовании с чем одни диспозиции имеют доминирующее значение при формировании мотива, а другие подчиненное, второстепенное
Укажите соответствие:
nbsp;Выделяет десять невротических потребностей, формирование которых обосновано чувством изоляции малыша при встрече с миром lt; К.Хорни
nbsp;Организм находится в неизменном среднем состоянии напряжения и устремляется вернуться в это состояние в случае отклонения в итоге деянья наружных либо внутренних факторов lt; К.Гольдштейн
nbsp;Создатель теории самоактуализации в исследовании потребностей lt; А.Маслоу
Укажите соответствие:
nbsp;Трудное состояние, в которое входят: неуверенность, сомненье, раздумье о правильности, сознание недоказательности, неубедительности, переживание неудовлетворенности тем, что выдается за истину lt; состояние сомнения
nbsp;Совокупа или система каких-или мотивационных образований и явлений, определяющих направление поведения и деятельности человека, ориентирующих его, определяющих тенденции поведения и деяний, и в окончательном итоге, определяющих вид человека в соц плане lt; направленность личности
nbsp;Негативное, побудительное состояние, возникающее в ситуации, когда субъект сразу располагает 2-мя противоречивыми воззреньями о чем-то либо о ком-то, и эти сужденья не могут быть согласованы друг с ином lt; когнитивный диссонанс
Укажите соответствие:
nbsp;Желанье lt; исходный шаг в понимании потребности, переходная форма от органических чувств к более высочайшим формам
nbsp;Хотение lt; форма потребности, при которой осознается не только цель, но и способы и средства ее заслуги
nbsp;Желание lt; особенная форма активности человека, устремляющегося удовлетворить осознанную им потребность с подмогою определенного предмета
Укажите соответствие:
nbsp;Мания lt; болезненное психическое состояние, сосредоточенное на какой-то одной идее и одном желании
nbsp;Надежда lt; мотивационное состояние, связанное с переживанием, возникающим у человека при ожидании желанного действия, и отражающих предвосхищаемую возможность его реального существования
nbsp;Мечта lt; предмет желаний и стремлений, сделанное воображением, на уровне мыслей представляемое
Укажите соответствие:
nbsp;Мотивация заслуги lt; устойчиво проявляемая потребность индивидума добиваться фуррора в деятельности
nbsp;Мотив заслуги lt; общая, относительно устойчивая черта личности, которая проявляется в стремлении к успеху, желании достигнуть больших результатов и получении при этом удовлетворения
nbsp;Категория мотивации заслуги lt; суждения и выражения, которые свидетельствуют о наличии у человека потребности в достижении
(и сообразно которым она раздумывает и действует)
Укажите соответствие:
nbsp;Ожидание фуррора lt; ступень субъективной убежденности в том, что деятельность будет иметь фуррор
nbsp;Личностная тревожность lt; завышенная склонность к переживаниям волнения и беспокойства без достаточных оснований
nbsp;Оптимум мотивации lt; уровень мотивации, при котором деятельность производится очень успешно
Укажите соответствие:
nbsp;Ситуационная тревожность lt; состояние как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию и может быть различным по интенсивности и динамичным во медли
nbsp;Положительные состояния lt; чувственные состояния радости, ублажения в границах определенной деятельности, которые дотрагиваются определенной работы, заслуги успеха
nbsp;Интенсивность мотивации lt; фактор, при увеличении которого качество деятельности поначалу возрастает, а потом, после прохождения точки наивысших характеристик удачливости деятельности постепенно уменьшается