Из перечисленных: 1) модель установки; 2) модель с фильтрацией; 3) модель

Из перечисленных: 1) модель установки; 2) модель с фильтрацией; 3) модель делителя;
4) культурно-историческая модель; 5) модель уместности, - основными типами моделей внимания когнитивной психологии являются
(*ответ*) 2, 3, 5
nbsp;1, 2, 3
nbsp;2, 3, 4
nbsp;3, 4, 5
Конфигурации окружающей среды, возникновение какого-нибудь нового раздражителя являются источником
(*ответ*) невольного внимания
nbsp;естественного внимания
nbsp;социально обусловленного внимания
nbsp;опосредованного внимания
Интенсивность как качество внимания может быть: 1) устойчивая; 2) высочайшая;
3) случайная; 4) низкая; 5) наружная; 6) внутренняя
(*ответ*) 2, 4
nbsp;5, 6
nbsp;1, 3
nbsp;3, 5
Информация в мозговой системе не может проходить без ошибок в силу ограниченной пропускной возможности данной системы таковой подход взят из
(*ответ*) теории связи
nbsp;теории инфы
nbsp;деятельностной теории
nbsp;социальной теории
Исследования внимания в рамках информационного подхода на Западе проводились на материал
(*ответ*) слуховых и зрительных сигналов
nbsp;тактильных и слуховых сигналов
nbsp;зрительных и обонятельных сигналов
nbsp;тактильных и обонятельных сигналов
Начальными показателями в концепции внимания как состояния являются
(*ответ*) комплексность и фокусировка
nbsp;установка и сосредоточение
nbsp;деятельность и фокусировка
nbsp;культура и состояние
К основным качествам внимания относятся : 1) активность; 2) пассивность;
3) направленность; 4) широта; 5) узость
(*ответ*) 1, 3, 4
nbsp;2, 3, 5
nbsp;1, 2, 5
nbsp;3, 4, 5
К главным качествам внимания относятся: 1) переключение; 2) включение;
3) интенсивность; 4) эффективность; 5) устойчивость; 6) рассеянность
(*ответ*) 1, 3, 5
nbsp;2, 4, 6
nbsp;1, 3, 4
nbsp;3, 4, 5
Количество объектов, на которые внимание распространяется при одновременном их восприятии, является составной долею такового качества внимания как
(*ответ*) объем
nbsp;рассредотачивание
nbsp;активность
nbsp;направленность
Методика исследования внимания в рамках информационного подхода на Западе по материалу зрительных сигналов получило названье методики
(*ответ*) избирательного чтения
nbsp;знакомых сообщений
nbsp;забытых известий
nbsp;случайного чтения
Методика исследования внимания в рамках информационного подхода на Западе по материалу слуховых сигналов получило наименование методики
(*ответ*) затенения
nbsp;аномальных извещений
nbsp;позабытых известий
nbsp;просветления
Модели внимания Бродбента и Дойча / Нормана сходны в признании
(*ответ*) ограниченной возможности сенсорной системы к обработке информации
nbsp;безграничной возможности сенсорной системы к обработке инфы
nbsp;единичного места расположения фильтра инфы
nbsp;различных мест расположения фильтра информации