_ не относится в видам творческих рассказов
nbsp;(*ответ*) Рассказ по одной

_ не относится в видам творческих рассказов
nbsp;(*ответ*) Рассказ по одной игрушке
nbsp;Описание природы
nbsp;Сказка
nbsp;Рассказ реалистического нрава
_ рассказ рассказ, целью которого является подвести слушателя в определенной последовательности к осознанию основных связей и отношений, отличительных для того явления, о котором рассказывается
nbsp;(*ответ*) Пояснительный
nbsp;Сравнительный
nbsp;Сюжетный
nbsp;Повествовательный
_ содействует большей сосредоточенности на предмете рассказа, развитию последовательности в изложении событий
nbsp;(*ответ*) План рассказа
nbsp;Образец рассказа воспитателя
nbsp;Рисование и следующая беседа по нарисованному
nbsp;Составление письма
_ является наиболее сложным типом монологической речи
nbsp;(*ответ*) Рассуждение
nbsp;Рассказывание
nbsp;Описание
nbsp;Письмо
_ высшая форма связной монологической речи
nbsp;(*ответ*) Письменная речь
nbsp;Устная речь
nbsp;Диалогическая речь
nbsp;Подтверждающая речь
_ дидактический прием обучения рассказыванию, 23 главных пт, определяющих содержание и последовательность изложения
nbsp;(*ответ*) План рассказа
nbsp;Эталон рассказа
nbsp;Разбор образчика рассказа
nbsp;Коллективное составление рассказа
_ дидактический прием обучения рассказыванию, короткое, живое описание какого-либо предмета либо действия, доступное детям для заимствования по содержанию и форме
nbsp;(*ответ*) Образец рассказа
nbsp;Разбор образчика рассказа
nbsp;План рассказа
nbsp;Коллективное составление рассказа
_ договаривание ребенком начатой воспитателем фразы либо попеременное проговаривание поочередных предложений
nbsp;(*ответ*) Общий пересказ
nbsp;Отраженный пересказ
nbsp;Пересказ по частям
nbsp;Пересказ по ролям
_ изложение отличительных признаков отдельного предмета либо явления
nbsp;(*ответ*) Описание
nbsp;Рассказ
nbsp;Творческий рассказ
nbsp;Сюжетный рассказ
_ пересказ 1-го длинного творенья несколькими детьми, при этом каждый ребенок пересказывает только одну логическую часть данного творения
nbsp;(*ответ*) Пересказ по долям
nbsp;Пересказ по ролям
nbsp;Общий пересказ
nbsp;Отраженный пересказ
_ рассказ о тех событиях, очевидцами либо соучастниками которых были сами малыши
nbsp;(*ответ*) Рассказ по памяти
nbsp;Рассказ по воображению
nbsp;Рассказ-этюд
nbsp;Рассказ-сказка
Не кажется ли вам, что говорить надобно было веселее?... это _ вопрос
nbsp;(*ответ*) оценочный
nbsp;поисковый
nbsp;вспомогательный
nbsp;наводящий
В _ группе в главном рекомендуются темы для рассказывания из опыта, описывающие определенный случай
nbsp;(*ответ*) средней
nbsp;старшей
nbsp;предварительной к школе
nbsp;младшей