Содержательно-психическая информация подразумевает взаимодействие:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Соц заказ на профессию

Содержательно-психическая информация предполагает взаимодействие:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Соц заказ на профессию практического психолога формируется в науке и формулируется в учебной литературе:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Соц заказ на работу практического психолога связан с внедрением понятия нормы:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Цель работы практического психолога - особенность человека - понимается через его сопоставление с иными людьми как поиск своего места в мире людей, как приобретение своей самобытности, не противоречащей юридическим нормам сообщества:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Этическая задача дает возможность клиенту выполнить выбор между оценкой иных и своими переживаниями:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
В большинстве случаев у юзера находится оценочное отношение к психической информации:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
В психодиагностической практике есть ситуации, когда психолог только извещает данные, а клиент сам употребляет их:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Виды психодиагностических обследований - индивидуальные и общие:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Все психические задачки клиента в той или другой ступени обращены к задачам соц либо этическим:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Любая методика представляет собой стимульный материал, который не влияет на методы деянья исследуемого и на исследуемое качество:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Наука, доказывающая и разрабатывающая измерительные диагностические способы, - психодиагностика:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Один из видов оказания психологической помощи при известии клиенту психодиагностической инфы - психологический прогноз:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Главные трудности внедрения психодиагностических данных в педагогической и социальной практике связаны с адекватностью восприятия психической информации юзером:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Показатель характеристик личности, определяемый независимо от предъявления теста, - критерий:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Принцип развития разговаривает о том, что адекватное отражение окружающего мира обеспечивает человеку эффективную регуляцию его деятельности:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
Психодиагност-практик пользуется готовыми методиками:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Психодиагностика - не только направление практической психологии, но и теоретическая дисциплина:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
Соответствие методики измеряемому концепту - валидность:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет