Закон готовности подтверждает зависимость установления связи от состояния субъекта:
(*ответ*) да

Закон готовности подтверждает зависимость установления связи от состояния субъекта:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Имитационный способ обучения реализуется в виде показа (демонстрации) правильных познаний и деяний:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Индивидуальные формы подготовки запаса реализуются в учреждениях увеличения квалификации (курсы, университеты, специальные факультеты):
(*ответ*) нет
nbsp;да
Моделируемое обучение - способ, при котором обучающиеся обучаются на действующем оборудовании либо тренажерах вне рабочего места:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Моделируемое обучение - обучение в процессе фактического выполнения определенной работы:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Навык - автоматический компонент сознательного деяния, который вырабатывается в ходе его исполнения:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Нормативный профессионализм - высочайшая оценка имеющегося у человека профессионального опыта, мастерски главных качеств:
(*ответ*) нет
nbsp;да
При горизонтальном типе трудового пути продвижение труженика строится по должностному признаку:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Проблемное обучение - активное, развивающее обучение, опирающееся на закономерности самостоятельной мыслительной деятельности человека:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Проф обучение - соц система обучения конкретной профессии:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Реальный профессионализм - требуемый профессией набор личных черт человека, нужных для высококачественного выполнения труда:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Реальный профессионализм - требуемый профессией набор личных характеристик человека, нужных для высококачественного исполнения труда:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Систематически организованное увеличение проф квалификации провоцирует пересмотр планов, связанных с работой и профессией:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Тренинг - способ обучения на рабочем месте, связанный с привлечением опытнейших управляющих для консультирования и обучения новых служащих:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Удовлетворенность трудом - чувственно-оценочное отношение личности либо группы к исполняемой работе и условиям ее выполнения:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Управленческие забавы - забавы, которые имеют дело с моделями реальных ситуаций:
(*ответ*) нет
nbsp;да
Децентрация - умение ориентироваться на напарника, более точное его восприятие:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Личное активное обучение - методы, дозволяющие обучаемым активно участвовать в учебном процессе и избирать собственный темп обучения:
(*ответ*) да
nbsp;нет
Конформность - понимание расхождения во воззреньях с окружающими людьми и наружнее согласие с ними, реализуемое в поведении:
(*ответ*) да
nbsp;нет

Задать свой вопрос

---