В тестах _ требуется выполнить ряд заданий, более главных для удачного

В тестах _ требуется выполнить ряд заданий, более главных для удачного воплощения определённой проф деятельности.
(*ответ*) действия
nbsp;проективных
nbsp;личностных
nbsp;проекции
Вид мыслительного процесса, при котором человек употребляет логические конструкции и готовые понятия, величается _ мышлением
(*ответ*) логическим
nbsp;формальным
nbsp;интуитивным
nbsp;быстрым
Вид мышления, который исполняется на базе преображений образов восприятия в образы-представления, последующего конфигурации, преображенья и обобщения предметного содержания представлений, формирующих отражение реальности в образно-концептуальной форме, именуется
(*ответ*) наглядно-образным
nbsp;наглядно-действенным
nbsp;приятным
nbsp;эмпирическим
Выявление разных необыкновенностей личности человека с научной целью в вопросах личностной совместимости, профотборе и профориентации называется
(*ответ*) психодиагностикой личности
nbsp;психометрией
nbsp;выявлением способностей
nbsp;диагностикой
Группа психодиагностических методик, направленных на оценку достигаемого уровня развития способностей и познаний, именуется тестами
(*ответ*) достижений
nbsp;фурроров
nbsp;проективными
nbsp;рисуночными
Определенная, приватная процедура либо система деяний, предназначенная для получения инфы о конкретном психологическом свойстве у определенного контингента испытуемых в определенном классе ситуаций для решения определенных задач, именуется
(*ответ*) методикой
nbsp;опросом
nbsp;решением
nbsp;тестом
Контролируемое использование музыки в лечении, реабилитации, образовании и воспитании малышей и взрослых именуется
(*ответ*) музыкотерапией
nbsp;психотерапией
nbsp;терапией
nbsp;трудотерапией
Метод профилей _ - метод описания и оценивания анализируемых объектов - понятий, установок соц, стереотипов социальных и иных - с поддержкою комплекта биполярных шкал, данных противопоставлением прилагательных, существительных или развернутых выражений.
(*ответ*) полярных
nbsp;установок
nbsp;биополярных
nbsp;придумываемых
Методика, предназначена для изучения логичности мышления, величаются прогрессивными матрицами
(*ответ*) Равена
nbsp;Айзенка
nbsp;Леонгарда
nbsp;Кеттелла
Методика, предназначенная для оценки творческих возможностей детей старшего дошкольного возраста, величается методикой
(*ответ*) Торренса
nbsp;Розенцвейга
nbsp;Айзенка
nbsp;Эльконина
Методики, отличительные тем, что предусмотрены для диагностики и оценки сразу нескольких однотипных либо разнотипных психологических свойств, величаются методиками
(*ответ*) многомерными
nbsp;системными
nbsp;опытнейшеми
nbsp;всеохватывающими