Читая или слушая рассказ о поведении людей в определенных обстоятельствах, ребенок

Читая или слушая рассказ о поведении людей в определенных обстоятельствах, ребенок может ждать, к каким последствиям приведет такое поведение, и в своем поведении ориентируется на эти ожидания это
nbsp;(*ответ*) предвидение последствий
nbsp;косвенные подкрепления
nbsp;наружные подкрепления
nbsp;самоподкрепление
Верны ли утверждения?
А) Большинство ограниченных теоретиков испытывали сильное влияние философии Эммануила Канта, что принудило их думать тесно, оперируя причинно-следственными категориями.
В) Маркс считал, что люди по своей сути производители, а это означает, что необходимость работать, чтобы выжить, заложена в людской природе и характере.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Было доказано, что Маркс не являлся суровым социологом-теоретиком, однако социология сама по для себя не могла быть реальной причиной его непринятия.
В) Если ранешние социологи активно отзывались на события эры Просвещения, хаос Французской революции и, позже, промышленный переворот, Маркс относился к такового рода кавардакам еще спокойнее.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) В главном капитализм есть структура (либо, точнее, серия структур), которая воздвигает барьеры меж индивидом и производственным процессом, продуктами (плодами) данного процесса и иными людьми; в конечном итоге она даже разделяет самих индивидов.
В) Вместо естественного производства для самих себя в капиталистическом сообществе люди производят продукты для малюсенькой группы капиталистов, что неестественно.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Вебер был склонен разглядывать Маркса и марксистов собственного времени как экономических детерминистов, которые предлагали однобокие теории социальной жизни.
В) Так как Маркс и его последователи в конце XIX начале XX вв. остались за пределами главного направления германской социологии, немецкую социологию в значительной ступени можно разглядывать как оппозиционную учению Маркса.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Вильгельм Вундт - создатель научной психологии.
В) При одном упоминании Огюста Конта в студенческой диссертации во французском институте в 1877г. мог разразиться скандал.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Дюркгейм считал, что соц кавардак не является нужной долею современного мира и может быть уменьшен с подмогою соц реформ.
В) Идеи Маркса о необходимости социальной революции находились в противоречии реформизму Дюркгейма.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли утверждения?
А) Индивиды, сообразно феноменологам контактируют с окружающим миром, узнаютт его с помощью чувств.
В) Основной тезис этнометодологии: Черты рациональности поведения обязаны быть выявлены в самом поведении.
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - нет