Наука, изучающая необыкновенную, социально и личностно детерминированную деятельность по приобщению человеческих

Наука, изучающая особую, социально и личностно детерминированную деятельность по приобщению человечьих созданий к жизни сообщества, - это
(*ответ*) педагогика
nbsp;социальная педагогика
nbsp;этнопедагогика
nbsp;андрагогика
Научную разработку quot;Я-концепцииquot; предложил
(*ответ*) З.Фрейд
nbsp;Э.Фромм
nbsp;Л.С.Выготский
nbsp;К.Роджерс
Обязательным условием проведения организационно-инициативных игр является _ играющих
(*ответ*) деятельность
Невзирая на насыщенное развитие воспитательной теории, педагогика вплоть до начала XVII в. продолжала оставаться долею _
(*ответ*) философии
Нововведения, исполняемые учителями в школе, могут быть разных уровней: педагогическая рационализация, педагогическое изобретательство, _концепция
(*ответ*) авторская
Область познаний, изучающая созидание человеком нового, необычного, полезного в разных сферах деятельности, - это
(*ответ*) психология творчества
nbsp;педагогика творчества
nbsp;культурология
nbsp;соц педагогика
Размен познаниями, чувственными реакциями в процессе педагогического общения происходит в монологической и _ формах устной речи
(*ответ*) диалогической
Общение - установление и развитие контакта между людьми, в процессе которого происходит обмен идеями, ощущеньями, деяниями, образчиками поведения; единство процессов:
(*ответ*) отражения
(*ответ*) дела
(*ответ*) обращения
nbsp;взаимодействия
Общепедагогическую деятельность осуществляют
(*ответ*) родители
(*ответ*) производственные коллективы
(*ответ*) публичные организации
(*ответ*) средства массовой инфы
nbsp;лекари
Объектами педагогической диагностики являются:
(*ответ*) воспитанность личности
(*ответ*) поведение и деятельность
(*ответ*) воспитательные воздействия в зоне общественного окружения
(*ответ*) способности и особенности коллективов
(*ответ*) содержание и эффективность педагогической деятельности
nbsp;педагогическая система
Объективные причины, помогающие либо мешающие успешному решению,- это
(*ответ*) условия решения педагогической задачки
nbsp;пути решения задач
nbsp;трудности
nbsp;принципы
Объектом педагогической практики выступает
(*ответ*) взаимодействие участников педагогического процесса
nbsp;педагогический процесс
nbsp;ребенок
nbsp;образование
Одним из главнейших источников неудовлетворенности работой является _ и связанный с ней маленький уровень организации труда
(*ответ*) перегрузка