Способность сопереживать своему слушателю - эмпатическое слушание:
nbsp;(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Тест

Способность сопереживать своему слушателю - эмпатическое слушание:
nbsp;(*ответ*) верно
nbsp;ошибочно
Тест фрустрации Розенцвейга не заходит в группу проективных методик:
nbsp;(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Тестовый бум наблюдался в первом 10-летии XIX века:
nbsp;(*ответ*) нет
nbsp;да
У истоков экспериментальной психологии стоял:
nbsp;(*ответ*) Вундт
nbsp;Фрейд
nbsp;Ананьев
nbsp;Кеттел
Учет беспристрастных показателей заходит в состав формализованных способов:
nbsp;(*ответ*) да
nbsp;нет
quot;Измерительная школа разумаquot; создана А. П. Болтуновым:
nbsp;(*ответ*) в 1928 году
nbsp;в 1948 году
nbsp;в 1933 году
nbsp;в 1924 году
Британский психолог Ф. Гальтон основал антропометрическую лабораторию в:
nbsp;(*ответ*) 1884 году
nbsp;1905 году
nbsp;1896 году
nbsp;1874 году
Английский психолог Ч. Э. Спирмен изобрел дисперсионный анализ:
nbsp;(*ответ*) ложно
nbsp;подлинно
В поисковом наблюдении задача содержится в том, чтоб найти и совершенно точно обрисовать признаки наблюдения:
nbsp;(*ответ*) подлинно
nbsp;ложно
В психодиагностическом исследовании можно выделить четыре главных шага:
nbsp;(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
В очевидной форме метод экспериментальных оценок используется в сочетании со стандартизированным аналитическим наблюдением:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;неправильно
Важной вехой в российской психодиагностике стало открытие в Петербурге И. П. Павловым Психоневрологического института:
nbsp;(*ответ*) ошибочно
nbsp;правильно
Инструментальные ошибки - ошибки, вызванные ошибочным измерением психодиагностических параметров:
nbsp;(*ответ*) фальшиво
nbsp;правильно
К изъянам тестовых методик следует отнести утрату личного подхода:
nbsp;(*ответ*) истинно
nbsp;неправильно
Классификация беспристрастных и субъективных методик психодиагностики называется дифференциальной:
nbsp;(*ответ*) неправильно
nbsp;истинно
Традиционным образцом аппаратурных поведенческих методик является хронометрическая методика:
nbsp;(*ответ*) правильно
nbsp;ошибочно
Количественный нрав тестовых результатов дает возможность применять аппарат психометрики:
nbsp;(*ответ*) подлинно
nbsp;ошибочно
Контент-анализ был разработан для социально-психического анализа газетных текстов:
nbsp;(*ответ*) истинно
nbsp;неправильно