Наилучший, надежный вид довода - это
nbsp;(*ответ*) факты
nbsp;косвенные

Лучший, надежный вид довода - это
nbsp;(*ответ*) факты
nbsp;косвенные доказательства
nbsp;заранее истинные суждения
nbsp;авторитеты
Основоположником педагогики является
nbsp;(*ответ*) М.Ф. Квинтилиан
nbsp;В. Макарий
nbsp;И. Златоус
nbsp;Ф. Прокопович
Отношение знака языка к человеку изучает
nbsp;(*ответ*) неориторика
nbsp;софистика
nbsp;риторика
nbsp;перфоматив
1-ая и 2-ая реплика разговора образуют формально симантическое и формальное тождество-это
nbsp;(*ответ*) унисон
nbsp;логос
nbsp;театр
nbsp;различие
Первая и 2-ая реплика разговора разны по форме и смыслу - это диалог - _
nbsp;(*ответ*) диалог-различие
nbsp;диалог-логос
nbsp;диалог-театр
nbsp;диалог-унисон
1-ая и вторая реплика диалога разны, но ряд участников не произносят реплик, а только воспринимают их и время от времени в заключении выражают общее воззренье - это диалог - _
nbsp;(*ответ*) театр
nbsp;логос
nbsp;унисон
nbsp;различие
1-ый учебник риторики на российском языке был написан
nbsp;(*ответ*) М.В. Ломоносовым
nbsp;В. Макарием
nbsp;И. Златоусом
nbsp;Ф. Прокоповичем
Под термином _ в риторике понимается процесс воплощения плана речи в словесный ряд, создания высказывания на уровне композиции
nbsp;(*ответ*) размещение
nbsp;предмет речи
nbsp;тезис
nbsp;часть речи
Пятый закон риторики просит
nbsp;(*ответ*) внимания к словесно-речевому выражению
nbsp;стратегию поведения оратора
nbsp;познание оратором аудитории
nbsp;классификацию материала выступления