Главными мотивами научного творчества являются
nbsp;(*ответ*) познавательная потребность
nbsp;(*ответ*) мотив самоактуализации

Основными мотивами научного творчества являются
nbsp;(*ответ*) познавательная потребность
nbsp;(*ответ*) мотив самоактуализации творчества
nbsp;(*ответ*) потребность в позитивной социальной оценке исследовательского труда
nbsp;(*ответ*) совокупа мотивов, порожденных пониманием ученым его открытий для блага сообщества
nbsp;потребность в принижении соперников
Осознание того, что вирусы - это новый мир, дающий основание для выделения особого свода познаний - вирусологии, пришло в связи с трудами ученых
nbsp;(*ответ*) Ф.Туорта
nbsp;(*ответ*) Ф.дЭрреля
nbsp;А.Вегенера
nbsp;У.Кэри
Открытие атмосферного давления, совершенное Э._ в 1644 г., было подготовлено установлением того факта, что вода не поднимается во поглощающих насосах выше 18 локтей. Этот факт был найден флорентийскими водопроводчиками, т.е. является следствием хозяйственной деятельности людей
nbsp;(*ответ*) Торричелли
Открытия, в которых в ходе поиска исследователь управляется определенными намерениями, целями, установками именуются
nbsp;(*ответ*) намеренными
nbsp;простыми
nbsp;очевидными
nbsp;вероятностными
1-ая глобальная революция, ознаменовавшая собой становление традиционного естествознания, произошла в _ в.
nbsp;(*ответ*) XVII
nbsp;XII
nbsp;XI
nbsp;XХ
Сначало научное познание зародилось в рамках единичной, нерасчлененной, недифференцированной науки в форме
nbsp;(*ответ*) философии
nbsp;культурологии
nbsp;методологии
nbsp;истории
Перед организацией экспериментальных исследовательских работ _ опыта
nbsp;(*ответ*) разрабатываются задачи
nbsp;(*ответ*) выбирается методика
nbsp;(*ответ*) выбираются программы
nbsp;фиксируются результаты
Переход от механической к электродинамической картине мира, был осуществлен в связи с построением классической теории электромагнитного поля в _ столетия
nbsp;(*ответ*) последней четверти XIX
nbsp;первой четверти XII
nbsp;заключительней четверти XIV
nbsp;третьей четверти XVI
Под _ науки понимают постепенное развитие процесса познания
nbsp;(*ответ*) эволюцией
Под _ предполагаются признанные всеми научные достижения, которые в течение определенного времени дают научному сообществу модель постановки проблем и их решений
nbsp;(*ответ*) парадигмами
Под _понимается передача произвольной инфы на расстояние с помощью технических средств
nbsp;(*ответ*) телекоммуникациями
Под научно-исследовательской _ понимается теория, способная защищать себя в ситуациях столкновения с противоречащими ей эмпирическими данными
nbsp;(*ответ*) программкой
Под научной _ понимают глубочайшее высококачественное изменение в развитии зания
nbsp;(*ответ*) революцией
Под научным _ понимается наука либо комплекс наук, в области которых ведутся исследования
nbsp;(*ответ*) направлением
Под научными _ обычно понимаются научные задачки, относящиеся к конкретной теме научного исследования
nbsp;(*ответ*) вопросами