Иное заглавие бездетной семьи, в согласовании с классификацией В.С. Торохтия, -

Другое заглавие бездетной семьи, в соответствии с систематизацией В.С. Торохтия, - это _ семья
(*ответ*) инфертильная
nbsp;инфернальная
nbsp;инфантильная
nbsp;интроспективная
Единство теоретической и практической готовности к осуществлению социально-педагогической деятельности, характеризующее профессионализм общественного преподавателя, - это проф (ое)
(*ответ*) компетентность
nbsp;убеждение
nbsp;сопровождение
nbsp;пригодность
Желание юного человека устанавливать связи и взаимоотношения в разных критериях своей деятельности, в том числе в сфере семейных отношений, - это
(*ответ*) коммуникативная потребность
nbsp;соц идентификация
nbsp;преодоление психического барьера
nbsp;реализация инстинкта общения
Жизненно главный навык, выражающийся в возможности человека взаимодействовать с окружающими, - это навык
(*ответ*) позитивного общения
nbsp;чуткого и благого дела к миру
nbsp;конструктивного дела к своей личности
nbsp;управления собственными чувствами
Жизненно важный навык, выражающийся в возможности человека конструктивно и цивилизованно выстраивать дела с иными людьми, - это навык
(*ответ*) продуктивного взаимодействия
nbsp;критичного мышления
nbsp;решения проблемных ситуаций
nbsp;самостоятельного принятия решений
Жизненно главный навык, проявляющийся в возможности познавать собственный нрав, свои достоинства, недочеты и желания, - это навык
(*ответ*) положительного и конструктивного дела к собственной личности
nbsp;управления собственными чувствами и эмоциональными состояниями
nbsp;проницательного и добросердечного дела к миру и окружающим людям
nbsp;адекватного поведения в стрессовых ситуациях
Закрытая семья, согласно систематизации В.С. Торохтия, - это семья, ориентированная на внутридомашний (юю)
(*ответ*) досуг
nbsp;принципиальность
nbsp;конформизм
nbsp;индифферентность
Изучая семью как соц институт, социология уделяет преимущественное внимание
(*ответ*) процессам интеграции и дезинтеграции семьи
nbsp;преодолению внутрисемейных конфликтов
nbsp;анализу статистических данных по вопросам семейных отношений
nbsp;воздействию на семейные дела экономической политики страны
Интегральная черта, отражающая качество брачно-семейных отношений, которая включает как объективную оценку деятельности семьи, характер исполненья функций с точки зрения публичных потребностей, так и личные оценки удовлетворенности браком и семьей, - это
(*ответ*) удачливость брачно-семейных отношений
nbsp;семейно-супружеская идеология
nbsp;актуальный цикл семьи
nbsp;образ жизни семьи
Категория, которая описывает динамику конфигураций семьи от ее формирования до распада, - это _ актуального цикла семьи
(*ответ*) этапы
nbsp;фазы
nbsp;статусность
nbsp;иерархия
Качество социального преподавателя, выражающееся в его наружной привлекательности, - это
(*ответ*) визуальность
nbsp;эмпатичность
nbsp;перцептивность
nbsp;красноречивость