Верны ли определения?
А) Энцефалограмма - кривая, отражающая изменения биопотенциалов

Верны ли определения?
А) Энцефалограмма - кривая, отражающая конфигурации биопотенциалов головного мозга.
В) Энцефалография - раздел нейрофизиологии, изучающий закономерности деятельности мозга на базе регистрации и анализа суммарной биоэлектрической активности, отводимой с поверхности головы либо в условиях эксперимента на животных и нейрохирургических операций из глубочайших структур мозга
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Энцефалограмма - раздел нейрофизиологии, изучающий закономерности деятельности мозга на базе регистрации и анализа суммарной биоэлектрической активности, отводимой с поверхности головы или в критериях эксперимента на животных и нейрохирургических операций из глубочайших структур мозга
В) Энцефалография - раздел нейрофизиологии, изучающий закономерности деятельности мозга на основе регистрации и анализа суммарной биоэлектрической активности, отводимой с поверхности головы либо в условиях опыта на животных и нейрохирургических операций из глубочайших структур мозга
Подберите правильный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Инициативное состояние организма, осуществляющее рефлекторные акты, - это процесс возбуждения
В) Активный био процесс, направленный на ослабление, прекращение либо предотвращение происхожденья процесса возбуждения, это процесс торможения
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Сообразно личностно-деятельностному подходу возможности понимаются как целостное интегральное психофизиологическое образование
В) Согласно функционально-генетическому подходу возможности понимаются как целостное интегральное психофизиологическое образование
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - нет, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Сообразно личностно-деятельностному подходу возможности представляют собой совокупа свойств личности, которые появляются в процессе деятельности
В) Сообразно функционально-генетическому подходу возможности представляют собой совокупа свойств личности, которые проявляются в процессе деятельности
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - нет
nbsp;А - да, В - да
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
А) Характер не отражает содержательную сторону личности (мотивационную сферу, ценностные ориентации, миропонимание) и непосредственно не обусловливает ее содержательные черты.
В) Характер задает форму, в которой появляются все остальные черты.
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет
Верны ли определения?
Отражение:
А) содержится в возможности объектов воспроизводить с различной степенью адекватности признаки, структурные характеристики и дела иных объектов;
В) порождается деятельностью субъекта, опосредует ее и выполняет функцию ориентации, управления ею
Подберите верный ответ
nbsp;(*ответ*) А - да, В - да
nbsp;А - да, В - нет
nbsp;А - нет, В - да
nbsp;А - нет, В - нет