Тренинг, направленный на развитие гибкости и оригинальности мышления, возможности к решению

Тренинг, направленный на развитие гибкости и оригинальности мышления, возможности к решению проблемных ситуаций, называется
nbsp;(*ответ*) тренингом креативности
nbsp;групповым тренингом
nbsp;тренингом партнерского общения
nbsp;тренингом сенситивности
Тренинг, направленный на развитие чувствительности в восприятии окружающего мира, других людей и самих себя, величается
nbsp;(*ответ*) тренингом сенситивности
nbsp;групповым тренингом
nbsp;тренингом партнерского общения
nbsp;тренингом креативности
Тренинг, направленный на формирование и развитие умений, способностей и установок эффективного общения, именуется
nbsp;(*ответ*) тренингом партнерского общения
nbsp;групповым тренингом
nbsp;тренингом креативности
nbsp;тренингом сенситивности
Упражнения, направленные на достижение психотерапевтических целей гармонизации внутреннего мира, ослабление психологической напряженности, развитие внутренних психических сил человека, величаются
nbsp;(*ответ*) психотехническими забавами
nbsp;психотерапией
nbsp;аутотренингом
nbsp;методами саморегуляции
Уровень развития коллектива, характеризующийся согласьем целей и задач, сходством ценностных ориентаций всех членов коллектива, - это
nbsp;(*ответ*) идеологическое единство
nbsp;интеллектуальное единство
nbsp;организационное единство
nbsp;волевое единство
Уровень развития коллектива, характеризующийся разумным рассредотачиванием функций меж всеми членами коллектива, - это
nbsp;(*ответ*) организационное единство
nbsp;интеллектуальное единство
nbsp;волевое единство
nbsp;идеологическое единство
Установка, предписывающая человеку определенные методы поведения либо ценностные ориентации, - это
nbsp;(*ответ*) аттитюд
nbsp;депривация
nbsp;конформность
nbsp;внушение
Устойчивая система способов деятельности и общения, обусловленная типологическими и психофизиологическими необыкновенностями человека, - это
nbsp;(*ответ*) личный стиль деятельности
nbsp;креативность
nbsp;аффилиация
nbsp;идеомоторный акт
Отличительные черты педагогического мастерства, складывающиеся под воздействием опыта преподавателя и определяющие манеру педагогических деяний - это
nbsp;(*ответ*) стиль педагогической деятельности
nbsp;стиль педагогического общения
nbsp;стиль руководства
nbsp;личный стиль деятельности
Экспертный анализ проф компетентности преподавателя и рефлексии им собственной деятельности, общения с позиций результативности, - именуется
nbsp;(*ответ*) педагогической экспертизой
nbsp;психоанализом
nbsp;тестированием
nbsp;психодиагностикой
Шаг психологического консультирования, на котором психолог изучает документацию и производит план проведения консультации, называется
nbsp;(*ответ*) предварительным
nbsp;диагностическим
nbsp;рекомендательным
nbsp;настроечным