В общении выделяются две стороны
(*ответ*) отношение и взаимодействие

В общении выделяются две стороны
(*ответ*) отношение и взаимодействие
nbsp;воздействие и деянье
nbsp;взаимоотношение и отношение
nbsp;воздействие и восприятие
В пассивную позицию, когда ребенок является только исполнителем того, что задано учителем, ставят его отношения
(*ответ*) субъект-объектные
nbsp;объект-объектные
nbsp;объект-субъектные
nbsp;субъект-субъектные
В педагогике сотрудничества воплотилась идея перевоплощения воспитания в
(*ответ*) субъект-субъектный процесс
nbsp;субъект-объектный процесс
nbsp;коллективную творческую деятельность
nbsp;совместную деятельность
Обоюдное и плодотворное развитие свойств личности преподавателя и его воспитанников на основе равенства в общении и партнерства в совместной деятельности величается
(*ответ*) педагогическим взаимодействием
nbsp;отношением
nbsp;общением
nbsp;педагогическим воздействием
Взаимодействие строится на исполнительности одной из сторон в _ общении
(*ответ*) монологическом
nbsp;демократическом
nbsp;устойчивом
nbsp;диалогическом
Взаимоотношения с обучаемыми преподаватель строит направленно и последовательно - на основе загаданной программки, не обращая внимания на происшествия, которые требуют конфигурации в общении, в модели
(*ответ*) негибкого реагирования
nbsp;дикторской
nbsp;неконтактной
nbsp;авторитарной
Снаружи смотрится внимательным и восприимчивым, имеет ободряющую, поддерживающую усмешку, часто кивает головой в символ согласия
(*ответ*) идеалист
nbsp;аналитик
nbsp;прагматик
nbsp;синтезатор
Снаружи смотрится открытым, компанейским, много шутит, просто устанавливает контакт с иными людьми, живо соглашается
(*ответ*) прагматик
nbsp;идеалист
nbsp;аналитик
nbsp;синтезатор
Внешне выглядит прямолинейным, правдивым, убедительным, согласие либо разногласие быстро выражает невербальными средствами
(*ответ*) реалист
nbsp;синтезатор
nbsp;прагматик
nbsp;аналитик
Внешне смотрится скептичным, ироничным, если с чем-то не согласен - настораживается - эти черты присущи
(*ответ*) синтезатору
nbsp;аналитику
nbsp;прагматику
nbsp;идеалисту
Внешне выглядит прохладным, замкнутым, трудным для установления контакта и понимания его необыкновенностей, чувственно плохо реагирующий
(*ответ*) аналитик
nbsp;синтезатор
nbsp;идеалист
nbsp;прагматик

Задать свой вопрос

---