Экспериментально эмоции можно изучать только в сопоставленьи с
(*ответ*) иными

Экспериментально эмоции можно учить лишь в сопоставленьи с
(*ответ*) иными эмоциональными проявлениями
nbsp;аффектами
nbsp;мотивами
nbsp;парадоксами гаптического (слухового) восприятия
Эксперименты, в частности Меррея, проявили, что на восприятие оказывает влияние чувственный опыт
(*ответ*) даже если он не осознается
nbsp;когда организм находится в сомнамбулическом состоянии
nbsp;когда организм находится в возбужденном состоянии
nbsp;только в стрессовой ситуации
Эмоции и когнитивная сфера связаны
(*ответ*) топологически
nbsp;вне предметной области
nbsp;отношениями взаимоперехода
nbsp;функционально, причинно
Эмоции и мотивация связаны
(*ответ*) функционально, динамически
nbsp;отношениями взаимоперехода
nbsp;предметной областью
nbsp;топологически
Эмоции как базисные мотивы определял
(*ответ*) Дал
nbsp;Плутчик
nbsp;Аристотель
nbsp;Рубинштейн
Эмоции как глубинный мотивационный фактор были представлены в концепции
(*ответ*) Фрейда
nbsp;Вундта
nbsp;Клапареда
nbsp;Макдауголла
Эмоции как неизбежное негативное следствие когнитивных образований определял
(*ответ*) Аристотель, Кант, Арнолд
nbsp;Ланге
nbsp;Шехтер, Плутчик
nbsp;Рубинштейн, Юм
Эмоции как один из способов адаптации определял
(*ответ*) Плутчик
nbsp;Аристотель
nbsp;Фрейд
nbsp;Кант
Эмоции как один из методов внутренней регуляции деятельности определял
(*ответ*) Леонтьев
nbsp;Изард
nbsp;Венгер
nbsp;Рубинштейн
Эмоции как оценка ситуации, повлекшая за собою специфические физиологические реакции, рассматривается в теориях
(*ответ*) когнитивных
nbsp;психосоциальных
nbsp;биоэволюционистских
nbsp;психоаналитических
Эмоции как средство выражения индивидумом собственного чувственного состояния исполняют функцию
(*ответ*) экспрессивную
nbsp;общения
nbsp;приспособительную, эволюционную
nbsp;умственную
Эмоции как средство накопления личного опыта исполняют функцию
(*ответ*) следообразующую
nbsp;организующую
nbsp;синтезирующую
nbsp;экспрессивную
Эмоции как средство опознания значимости будущей ситуации исполняют функцию
(*ответ*) предвосхищающую, прогностическую
nbsp;синтезирующую
nbsp;эвристическую
nbsp;оценочную